Selain itu juga pemanfaatan barang sehari-hari didapur termasuk beras, tepung, minyak goreng dan pewarna makanan untuk bermain berpotensi meningkatkan kreativitas serta inisiatif siswa dengan meningkatkan jumlah variabel permainan (seperti warna, bentuk, ukuran, jenis, dan jumlahnya) yang tersedia. Para peserta didik juga dapat mengambil keuntungan dari banyaknya pilihan untuk membuat permainan, penemuan, dan rintangan mereka sendiri.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
