Aksi Nyata Topik 3, Perspektif Sosio-Kultural

Pada koneksi antar materi ini saya memperlajari bahwasannya terdapat keterkaiatan antara topik ini dengan beberapa mata kuliah yang lainnya. Pada mata kuliah pemahaman Peserta Didik berkaitan dengan Guru harus memahami dan menyesuaikan rencana pembelajaran dengan latar belakang peserta didik untuk menciptakan pembelajaran yang efektif.
Prinsip Pengajaran dan Asesmen 1. Perancangan pengajaran dan asesmen sebaiknya disesuaikan dengan karakteristik, level kemampuan dan latar belakang sosial, budaya, ekonomi dan politik peserta didik.
Filosofi Pendidikan Indonesia Kaitan dengan mata kuliah ini terletak pada pembelajaran yang harus disesuaikan dengan kodrat alam dan kodrat zaman.

7. Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru? Bagaimana Anda menilai kesiapan Anda saat ini, dalam skala 1-10? Apa alasannya? Apa yang perlu Anda persiapkan lebih lanjut untuk bisa menerapkannya dengan optimal?

Manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan sebagai guru adalah supaya mampu untuk memahami setiap peserta didik dari berbagai latar belakang perspektif sosiokulturalnya, sehingga guru dapat menyesuaikan dalam pemilihan metode pembelajaran dan pendekatan yang sesuai dengan peserta didik. Saya menilai kesiapan dengan nilai 8 karena saya merasa masih perlu belajar lebih mendalam, yang perlu dipersiapkan lebih lanjut untuk bisa menerapkannya dengan optimal adalah dengan mencari berbagai sumber referensi dan bersosialisasi akrab dengan peserta didik.