 teori belajar sosial Albert bandura
Tentu, mari kita bahas lebih dalam tentang Teori Belajar Sosial Albert Bandura.
Teori Belajar Sosial Albert Bandura: Belajar Melalui Pengamatan
Teori belajar sosial yang dikemukakan oleh Albert Bandura merupakan salah satu teori pembelajaran yang sangat berpengaruh. Teori ini menekankan bahwa manusia tidak hanya belajar melalui pengalaman langsung, tetapi juga melalui pengamatan terhadap perilaku orang lain. Bandura menyebut proses ini sebagai pembelajaran observasional.
Konsep Utama dalam Teori Belajar Sosial
Pembelajaran Observasional: Inti dari teori ini adalah bahwa individu belajar dengan mengamati perilaku orang lain, terutama mereka yang dianggap sebagai model yang baik. Model ini bisa berupa orang tua, guru, teman, atau bahkan tokoh publik.
Proses Mediasi: Bandura berpendapat bahwa antara stimulus dan respons terdapat proses mediasi kognitif. Artinya, individu tidak hanya merespons secara otomatis terhadap stimulus, tetapi mereka akan memproses informasi terlebih dahulu sebelum bertindak.
Empat Proses Utama dalam Pembelajaran Observasional:
Perhatian: Individu harus memperhatikan model agar dapat belajar. Faktor-faktor yang mempengaruhi perhatian antara lain karakteristik model, status, dan daya tarik.
Retensi: Informasi yang diperoleh dari pengamatan harus diingat. Individu akan mengkodekan informasi ini dalam bentuk mental, seperti gambar atau kata-kata.
Reproduksi: Setelah informasi diingat, individu harus mampu mereproduksi perilaku yang diamati. Ini melibatkan proses motorik dan kognitif.
