Kemendikbud-Ristek baru saja merilis buku dan video Praktik Baik Implementasi Program Sekolah Penggerak. Salah satu video yang dirilis berjudul: Belajar Mandiri di Kaki Gunung Bamega. Video ini menceritakan kegundahan orang tua yang oleh Allah SWT dianugerahi anak berkebutuhan khusus.Â
Seperti tergambar di awal video, bagaimana pedihnya perasaan seorang ibu yang memiliki tiga anak, dan ketiganya berkebutuhan khusus. Tentu saja ini memancing air mata kita yang memiliki empati dan rasa peduli. Dan itu bukan hanya menjadi milik sang ibu dari seorang anak bernama Amin yang tingkahnya menggemaskan. Banyak ibu dan orang tua yang menghadapi perasaan dan kegelisahan yang hampir sama.Â
Lalu, apa yang menjadi tumpuan para orang tua ketika memiliki anak berkebutuhan khusus seperti itu? Salah satu yang menguatkan para orang tua adalah harapan kelak anak-anaknya bisa hidup mandiri.Â
Di sini poin kemandirian menjadi hal utama dan terpenting. Karena kita sadar, sebagai orang tua, kita tak akan selamanya mampu mendampingi, menjaga, dan menemani sepanjang waktu. Kita tidak tahu batas umur, kapan kita harus meninggalkan orang-orang yang kita sayangi, untuk berpulang memenuhi panggilan Illahi.Â
Bagaimana anak-anak dapat belajar mandiri? Aku melihat dari dekat, bahkan berinteraksi langsung dengan anak-anak yang sedang belajar di SLB Negeri Kotabaru, KalSel itu.Â
Di sekolah ini mereka berproses, anak-anak itu sedang menapaki tangga untuk menjadi manusia yang mandiri. Proses itu berlangsung baik dan meninggalkan kesan mendalam padaku, meski interaksiku berlangsung sangat singkat.
Di Balik Layar
Untuk mengetahui proses belajar - mengajarnya, nantikan videonya di aplot di kanal Kemendikbud-Ristek nantinya. Pada tulisan ini aku akan menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya pada bapak Kepala Sekolah, guru-guru, staf, serta murid-murid SLB Negeri Kotabaru yang telah terlibat dan berperan aktif membantu berlangsungnya proses produksi video tersebut.
Mengapa aku perlu mengapresiasi sedemikian rupa?
