Filsafat Pendidikan Perenialisme

Perenialisme berasal dari bahasa Inggris, perenial yang berarti abadi atau kekal. Aliran perenialisme merupakan suatu aliran filsafat pendidikan yang lahir karena adanya suatu reaksi terhadap filsafat pendidikan progresivisme. Perenialisme memandang dunia ini penuh dengan kekacauan dan ketidakpastian, terutama pada kehidupan moral. Perenialisme memandang pendidikan sebagai jalan kembali atau proses mengembalikan keadaan manusia sekarang.

Tokoh tokoh filsafat perenialisme :

1. Robert Maynard Hutchins

Hutchins percaya untuk mendidik siswa untuk kebebasan, bahwa mereka harus di didik dalam seni liberal. Bagi Hutchins, mengajar semua orang untuk berpikir, dan berpikir dengan baik, adalah yang terbaik dalam pendidikan drmokratis.

2. Ortimer Adler

Setiap gagasan selalu merupakan sumber kehidupan dan terang. Dia menyemarakkan dan menerangi kata-kata, fakta-fakta, contoh-contoh, dan emosi yang akan mati atau sekarat tanpanya.