Terdapat tiga fungsi media termasuk internet dalam kegiatan pembelajaran, yaitu sebagai (1) komplemen (pelengkap), (2) supplemen (tambahan), atau (3) substitusi (pengganti) terhadap pelajaran sekolah (Siahaan, 2002). Menurut Siahaan (2002), beberapa keuntungan atau manfaat pembelajaran melalui internet yaitu sebagai berikut.
- Internet menjadi media yang membantu mewujudkan suasana belajar mengajar lebih efektif.
- Internet mampu mempermudah penyimpanan materi pembelajaran mutu belajar mengajar.
- Melalui internet beserta juga dapat memahami materi pelajaran dengan lebih baik.
3. Pemanfaatan e-learning dalam pembelajaran
Menurut Wahono (2005), keuntungan menggunakan elearning dalam pembelajaran antara lain sebagai berikut.
- Lebih fleksibel karena siswa mampu mengakses e-learning kapan saja dan di mana saja.
- Menghemat waktu proses belajar mengajar.
- Biaya pembelajaran lebih hemat.
- E-learning mampu menjangkau wilayah geografis yang lebih luas.
Demikianlah pemanfaatan TIK dalam pembelajaran, yaitu dengan memanfaatkannya sebagai media. TIK sebagai media pembelajaran yaitu meliputi Komputer sebagai media pembelajaran, pemanfaatan internet, serta penggunaan e-learning dalam pembelajaran. Diharapkan, pemanfaatan TIK dalam pembelajaran dapat memberikan kemudahan dan kebermanfatan dalam pendidikan nasional Indonesia.
Daftar Pustaka
Agustian, I. (n.d.). Makalah TIK dalam Bidang Pendidikan. Retrieved from Academia.edu: https://www.academia.edu/39709045/Makalah_TIK_dalam_Bidang_Pendidikan
Aziz, N. (n.d.). PEMANFAATAN TEKNOLOGI INTERNET DALAM PENDIDIKAN. 75-87.
Sulaiman, F. (2012, Oktober 6). MAKALAH TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN. Retrieved from Slideshare.net: https://www.slideshare.net/Chimpuchimtrex/peranan-tik-dalam-pembelajaran
