Pengaruh Peran Guru dalam Mencegah dan Menangani Kasus Bullying di Sekolah Dasar

3.1. Hasil Wawancara dan Observasi

3.2. Peran Guru dalam Mencegah Bullying

3.3. Implementasi Nilai Pancasila dalam Pencegahan Bullying

3.4. Hambatan yang Dihadapi Guru

3.5. Solusi yang Diajukan

4. Kesimpulan

5. Daftar Pustaka 

Abstrak

      Guru memiliki peran vital dalam mencegah dan menangani bullying di sekolah dasar melalui pendekatan pendidikan karakter yang terintegrasi dengan nilai-nilai Pancasila. Pendekatan ini menitikberatkan pada pembentukan sikap saling menghormati, gotong-royong, dan keadilan dalam lingkungan sekolah. Analisis ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif.

           BAB I

 PENDAHULUAN

    1.1. Latar Belakang