!["Menatap Harapan" dari Filosofi Air Mengalir : Pelajaran Hidup dari Diskusi Inspirasi Komunitas [Ngopi Susu]](https://assets-a2.kompasiana.com/items/album/2024/11/22/diskusi-0-6740363f34777c6d9079bee2.png?t=t&v=100&x=100&info=meta_related)
Prinsip pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang terselenggara secara bermakna, seperti halnya proses pembelajaran yang berorientasi pada interaksi dan kegiatan pembelajaran. Pembelajaran bukan terpacu pada pemberian informasi, dan tugas. Tapi harus tersambung dalam proses pembelajaran.
Menurut Munawar (Dalam Efendi, 2013:08) terdapat 3 prinsip pembelajaran daring yang harus dipenuhi yaitu : (1) sistem pembelajaran harus sederhana sehingga mudah di pelajari (2) Sistem pembelajaran daring harus dibuat personal, sehingga pemakaian sistem tidak saling tergantung, (3) Sistem harus cepat dalam proses pencarian materi atau menjawab soal dari hasil perancangan sistem yang dikembangkan.
2. Media Daring
Teori yang menjadi landasan dalam penelitian ini merupakan teori media baru dan teori pemrosesan informasi. Media daring berkaitan erat dengan komunikasi jarak jauh.Â
Komunikasi daring merupakan cara berkomunikasi dalam menyampaikan dan menerima informasi atau pesan yang dilakukan dengan menggunakan internet atau melalui dunia maya (cyberspace).Â
Komunikasi daring pada abad ini dapat di lakukan dimana saja, dan kapan saja. Salah satu bentuk komunikasi daring adalah penggunaan internet.
Internet merupakan media komunikasi yang cukup efektif dan efisien dengan tersedianya berbagai layanan fasilitas seperti : web, chatting, whatApp, Google Classroom, Chanel youtube, facebook, dan media Zoom meeting, yang banyak digunakan selama pandemi  Covid-19.
Media pembelajaran daring diartikan sebagai media yang dilengkapi dengan alat pengontrol yang dioperasikan oleh pengguna (user), sehingga pengguna mampu mengakses suatu hal yang menjadi kebutuhan pengguna.
Keuntungan penggunaan media pembelajaran daring bersifat mandiri dan interaktivitas yang tinggi, sehingga lebih banyak memberikan pengalaman belajar teks, audio, video, dan animasi yang digunakan untuk menyampaikan informasi, dan juga memberikan kemudahan menggugah maupun mengunduh informasi.
Siswa juga bisa mengirim tugas melalui Classroom, whataap, maupun lewat komentar youtube. Dan bisa berkomunikasi langsung melalui aplikasi zoom meeting atau Google meet. Kemudahan akses digital komunikasi massa menyebar secara luas dan cepat yang membuat penggunanya menjadi ketergantungan.
3. Jenis Komunikasi Daring
