Evaluasi dalam Pembelajaran
Evaluasi merupakan Pembelajaran sering disamakan dengan ujian adapun evaluasi merupakan proses penggambaran dan penyempurnaan informasi untuk menetapkan alternatif dalam tujuan evaluasi yakni untuk menentukan kualitas daripada sesuatu terutama yang berkenaan dengan nilai dan arti evaluasi dijalankan oleh seorang guru mungkin berjualan dengan baik tapi mungkin hasil penilaian yang mereka lakukan.
 evaluasi yang baik merupakan evaluasi yang di tentukan unsur unsur dalam situasi belajar  Yanv di anggap penting aspek penting dalam segala macam belajar yakni tujuan belajar itu sendiri belajar dimulai dengan dorongan keperluan atau keadaan yang dirasakan memaksa atau pengalaman dan kuasa yang harus di kuasai.
Seorang pelajar diharapkan dengan sepenuh hati bisa menyadari hasil pelajaran yang di capai.
Ada empat tujuan dalam evaluasi belajar yakni menulusuri dan melacak proses Pembelajaran, mengecek ketercapaia kemampuan, mencari, menemukan, dan mendeteksi kekurangan Pembelajaran, menyimpulkan.
Adapun fungsi penilaian pembelajaran yakni berfungsi selektif, berfungsi diagnotik, sebagai penempatan, sebagai pengukur keberhasilan.
Manfaat evaluasi yakni memberikan manfaat untuk guru, peserta didik, sekolah.
Aspek objek evaluasi pendidikan yakni aspen tentang berfikir, perasaan sosial, keyakinan sosial dan kewarganegaraan, apresiasi seni budaya, minat,bakat hobby, perkembangsn sosial.
