1.3.f.7. Eksplorasi Konsep - Modul 1.3 Tahapan KANVAS BAGJA

G-ali mimpi

PERTANYAAN

• Apakah kebiasaan -kebiasaan baru yang saya bayangkan terjadi bilamana terwujud menjadi guru yang menyenangkan bagi murid ?

TINDAKAN/PENYELIDIKAN

• kebiasaan yang akan dilakukan menguasai materi, menerapkan berbagai strategi belajar agar tercipta pembelajaran yang menyenangkan, selalu melakukan refleksi, mendokumentasikan kegiatan pembelajaran, berusaha dekat dengan siswa agar kita lebih tahu setiap karakter yang dimiliki murid.

J-abarkan Rencana

PERTANYAAN

• Apa langkah sederhana yang bisa dilakukan untuk mewujudkan menjadi guru yang menyenangkan bagi murid?
• Apa saja praktik baik yang dalam mewujudkan guru yang menyenangkan bagi murid?
• Apa target dalam mewujudkan guru yang menyenangkan bagi murid?

TINDAKAN/PENYELIDIKAN

• berusaha dekat dengan setiap murid agar murid merasa lebih santai dan senang saat belajar.
• mengajar dengan semangat, hati yang ikhlas dan juga sabar.
• mencoba memahami dan mengenali karakter murid, untuk memudahkan memberikan arahan dan karakter siswa, sekaligus mengetahui minat, bakat dan potensi murid.

A-tur eksekusi

PERTANYAAN

• Siapa yang mengarahkan dan memantau saya dalam mewujudkan menjadi guru menyenangkan bagi murid?
• Bagaimana agar perwujudan menjadi guru yang menyenangkan bagi murid bisa terlaksana dengan baik?

TINDAKAN/PENYELIDIKAN

• Mengajak rekan sejawat yang memiliki keinginan yang sama dalam menyusun program pembelajaran yang menyenangkan bagi murid

• Agar terlaksana:
• Melakukan pembiasaan 5R di dalam bengkel Teknik Mesin
• Melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada murid
• Menciptakan pembelajaran yang menarik, kreatif dan inovatif
• Memahami karakter murid dan membimbingnya
• Bisa membuat bahagia murid
• Menjalin hubungan komunikasi yang baik dengan semua warga sekolah dan juga orang tua murid