Bahkan ketika epistemologi dibicarakan sebagai ilmu atau cabang ilmiah dengan otonominya sendiri, sejarahnya dapat ditelusuri kembali ke karya-karya filsuf Yunani, seperti Platon dan Aristoteles. Â Pada masanya, ia membedakan dua jenis pengetahuan : pengetahuan doxa atau vulgar, dan episteme, Â yang merupakan pengetahuan reflektif yang dihasilkan dari pemikiran . Â Namun, tidak ada disiplin yang setara dengan epistemologi modern.
Cabang filsafat ini mengambil langkah formal pertamanya dalam Renaisans Eropa (abad ke-15 dan ke-16). Â Ini disebabkan oleh pergantian ilmiah waktu, yang beralih dari iman ke akal sebagai metode untuk memperoleh kebenaran dan pengetahuan secara umum.
Momentumnya sebagian besar disebabkan oleh karya para filsuf dan ilmuwan seperti Johannes Kepler (1571/1631), Â Galileo Galilei (1564-1642), Francis Bacon (1561/1626), Rene Descartes (1596/1650), Isaac Newton (1642 / 1727), John Locke (1632/1704), Immanuel Kant (1724/1804), dan Gottfried Leibniz (1646/1717), Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770/1831).
Karya-karya Locke, misalnya, metode-metode terperinci untuk memperoleh pengetahuan, seperti yang dilakukan Descartes atau Kant, masing-masing dalam karya-karyanya masing-masing dan menurut sudut pandangnya yang khusus.
Namun, mereka yang paling mempengaruhi bidang ilmiah untuk pembentukan epistemologi adalah para pemikir neopositivis logis, peserta dalam apa yang dikenal sebagai Lingkaran Wina . Â Di antara mereka, misalnya, Carnap, Neurat dan Hempel, dimotivasi oleh karya Bertrand Russell, di satu sisi, dan Ludwig Wittgenstein, di sisi lain.
Yang membahas unsur-unsur yang diperkenalkan oleh Lingkaran Wina adalah Karl Popper. Â Dia mengkritik dan mengganti konsep induksi (yang merupakan proses di mana seseorang tiba dari pernyataan tertentu ke pernyataan umum) dengan metode deduktif logis. Â Ini menegaskan bahwa teori-teori tersebut tidak dapat diverifikasi tetapi dikuatkan untuk sementara waktu. Â Bagaimanapun, mereka dipertahankan sampai mereka digulingkan oleh teori lain yang akhirnya menggantikannya, seperti yang terjadi dengan induksi pada umumnya.
Epistemologi adalah kunci dalam merumuskan konsep sains dan pengetahuan ilmiah, yang berlaku dalam pemikiran abad ke-19 dan ke-20. Â Selama abad terakhir ini hermeneutika berkembang sebagai teori filosofis. Â Hans-Gadamer (1900-2002) menyatakan bahwa tugas filsuf adalah untuk menafsirkan teks-teks yang sudah ditulis, mencari maknanya dan cara mereka mengartikulasikan ide-ide yang berbeda untuk menghasilkan pengetahuan. Â Berkat karya Gadamer, epistemologi menyebar ke cabang pengetahuan lain seperti sejarah, Â politik, Â ekonomi, Â dan bahkan seni . Â Semuanya merupakan ladang pemikiran subur yang penelitiannya masih valid.
Dimulai pada abad ke-20, Â tiga aliran epistemologi kontemporer yang berbeda didirikan, masih berlaku sampai sekarang: [a] Neopositivisme Logis . Â Sebagai hasil kajian Bertrand Russel (1872-1970) dan Ludwig Wittgenstein (1889-1951), terbentuklah di sekitar Lingkaran Wina, yang mengubah positivisme yang diwarisi dari abad ke-19 menjadi doktrin yang kemudian menggema di Lingkaran Berlin dan Lingkaran Praha. Â [b Rasionalisme kritis. Â [c] Hasil karya Karl Popper (1902-1994), Â berdiri kritis melawan neopositivisme logis dan membawa perubahan yang menentukan ke fondasi Lingkaran Wina.
Pasca-Popperian. Â Filsuf termasuk dalam kategori ini yang, meskipun mereka terinspirasi oleh positivisme atau karya Popper, tidak sepenuhnya cocok dengannya.
Meskipun berasal dari epistemologi, hermeneutika tidak dianggap sebagai ilmu epistemologi kontemporer, melainkan turunannya.
Epistemologi berfokus pada sifat, asal usul, dan batas pengetahuan manusia. Â Disiplin ini kemudian menentukan jenis pengetahuan yang mungkin, Â mekanisme melalui mana kita dapat membentuknya, dan logika yang memungkinkan kita untuk menentukan apakah itu pengetahuan yang valid atau tidak.
Dalam pengertian ini, konsepnya yang paling umum adalah kebenaran, objektivitas, realitas, dan pembenaran. Â Namun, ini bukan satu-satunya hal yang Anda cari. Â Secara garis besar, kita dapat mengatakan bahwa studi epistemologi: [a] Konteks historis, sosial dan objektif munculnya ilmu pengetahuan. Â {b] Kriteria yang digunakan untuk mengatakan apakah suatu pengetahuan termasuk dalam bidang pengetahuan ilmiah. Â [c] Konsep kebenaran, pembenaran, pembuktian dan hipotesis, antara lain.