Epistemologi

Apa Itu Epistemologi 

Kemampuan untuk bertanya-tanya adalah satu-satunya hal yang kita butuhkan untuk menjadi filsuf yang baik. Siapa pun yang menggunakan kata sains atau pengetahuan secara alami memberikan definisi kepada mereka. Tetapi dapatkah kita yakin pemahaman yang kita miliki tentang fakta-fakta di balik kata-kata ini adalah benar? Dapatkah saya berasumsi siapa pun yang saya gunakan istilah ini memahaminya dengan cara yang sama? Tulisan di Kompasiana  ini bertujuan   menjelaskan arti dari istilah-istilah ini, membandingkan definisi yang berbeda dan menguraikan sejarah perkembangan sekolah epistemologis dalam gambaran. Mengingat bidangnya yang luas, pertimbangan harus tetap dangkal dan menyentuh subjek untuk memberikan gambaran kepada pembaca dan pendengar tentang subjek tersebut.

Apa itu sains?;  Pendapat yang berbeda dalam penggunaan bahasa sehari-hari memperjelas pertanyaan tentang sains tidak berlebihan. Berikut rangkuman survei kecil-kecilan tentang definisi sains: Dalam konteks sains, kita secara intensif berurusan dengan disiplin tertentu, menyelidiki dan membedah, ingin menciptakan pengetahuan. Kami melanjutkan secara sistematis.

Dalam bahasa Yunani "episteme" digunakan untuk kata sains (di sinilah "epistemologi" berasal dari epistemologi), dalam bahasa Latin "scientia". Dalam bahasa aslinya, ini bisa berarti pengetahuan, pengetahuan, pengetahuan atau bahkan ilmu2. Kumpulan makna ini menjelaskan latar belakang.

Kata sains mengandung "pengetahuan". Apa itu pengetahuan dan bagaimana mendefinisikannya? Bagaimana saya tahu saya tahu? Kapan pengetahuan bukan pengetahuan? Berbagai aliran filosofis, seperti skeptisisme, menjawab pertanyaan ini sejak dini.

Pada dasarnya ada dua jenis pengetahuan yang berbeda. Salah satunya adalah episteme (Yunani). Dia menggambarkan ini sebagai "pengetahuan yang harus dibenarkan, dibenarkan, didemonstrasikan."4 Akibatnya, itu berarti pengetahuan hanya pengetahuan jika itu jelas dan tidak dapat disangkal, dapat dimengerti oleh semua orang dan tidak terbuka untuk diperdebatkan. Sangat penting untuk bentuk pengetahuan ini itu pertama-tama dapat diartikulasikan dalam bahasa, dapat diajarkan dan dipelajari, dan ketiga, dapat dibedakan dari pendapat dengan kriteria seleksi dan evaluasi.

Epistemologi sebagai istilah ilmiah untuk disiplin filsafat teoretis  dapat ditemukan jauh lebih sering dalam sains daripada istilah terkait "epistemologi". Dalam bahasa Inggris dan khususnya dalam sains Prancis, kombinasi kata "epistme" dan "logos" dalam bahasa Yunani lebih sering digunakan;  Dan akhirnya harus ditunjukkan pembentukan epistemologi adalah bagian dari tradisi filosofis tertentu. Epistemologi telah lama bersaing dengan istilah "epistemologi" dan "kritik pengetahuan",maka tidak ada perbedaan menyeluruh yang dibuat antara istilah "epistemologi", dengan "epistemologi" sebagai "kritik pengetahuan";

dokpri

Epsiteme bertentangan dengan doxa (Platon Yunani)_ Lihat gambar 1,2,da  3. Ini adalah "pengetahuan" subjektif yang agak menyebar, suatu kepastian, tetapi tidak dapat membuktikannya, seperti agama atau ketidakterbatasan alam semesta. Jadi "opini atau keyakinan belaka."  Melainkan keyakinan. Kritik : "Memastikan sesuatu jelas tidak berarti mengakuinya, karena bahkan orang yang delusi pun cukup yakin akan hal mereka."  Satu kesimpulan yang mungkin: doxa dapat berubah menjadi episteme jika tersedia metode yang cocok untuk membenarkannya. dan buktikan doxanya. Dalam debat pengetahuan, dua arus secara khusus dapat diidentifikasi, dogmatis dan skeptis. Para dogmatis yakin ada pengetahuan yang sejati, yang  perlu diketahui dan dijelaskan. 

Kaum skeptis menemukan asal usulnya dalam ajaran kaum sofis   mewakili kutub yang berlawanan: sikap dasarnya adalah keraguan. Setiap jenis kebenaran dipertanyakan. Mereka percaya tidak ada yang bisa diketahui. Aliran skeptis radikal percaya bahkan pada pernyataan ini seseorang tidak dapat memastikan. Jadi mungkin  untuk mengetahui, karena seseorang bahkan tidak dapat mengetahui pernyataan ini dengan pasti. Para skeptis telah mengadopsi keraguan sebagai sikap dasar dan memandang dunia dari sudut pandang kritis yang fundamental. Sains adalah "setiap penyelidikan fakta yang dapat diverifikasi secara intersubyektif dan deskripsi sistematis berdasarkan padanya dan   jika mungkin -- penjelasan tentang fakta yang diperiksa."

 Sains meninggalkannya di satu sisi, periksa dan pahami diri sendiri oleh semua orang. Dia melanjutkan dengan cara yang terstruktur dan menggambarkan, menggambarkan dan mencoba untuk membenarkan.   "Apa yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah.  atau sebagai alternatif: "Ilmu pengetahuan adalah tempat mereka yang dianggap sebagai ilmuwan melakukan penelitian menurut kriteria yang secara umum diakui sebagai ilmiah.  Singkatnya, dapat  dikatakan itu adalah perolehan dan transmisi pengetahuan, kerangka di mana ini diatur dan  keseluruhan pengetahuan manusia yang diperoleh dengan demikian. Hal ini tergantung pada cara bagaimana pengetahuan ditangani, tidak setiap proses memperoleh pengetahuan adalah sains itu sendiri, tetapi tunduk pada kondisi tertentu. 

"Selain itu, setiap jawaban atas pertanyaan apakah sains itu bergantung pada informasi tentang apa artinya mengetahui sesuatu dan bagaimana seseorang  dapat mengetahuinya." Ini berarti sains membutuhkan jawaban atas pertanyaan, bagaimana pengetahuan itu mungkin, hanya atas dasar ini dapat dilakukan dengan cara yang dibenarkan. Tujuan umum dari ilmu adalah untuk "menghasilkan pengetahuan -- yaitu, untuk menempatkannya secara klasik, benar, pendapat yang masuk akal. Pengetahuan ilmiah   yang akan diperoleh dengan cara tertentu.