Ketika seseorang menyimpulkan kesimpulan dari prinsip yang benar secara umum, seseorang dapat mencapai hasil yang tidak terduga. Kesimpulan berkembang bukan dengan cara sewenang-wenang tetapi menurut hukum pemikiran.
Operasi dan mode pemikiran. Perbandingan adalah ibu pengetahuan. Seseorang tidak dapat mengetahui apa yang baik kecuali jika ia tahu apa yang buruk, ia tidak dapat mengenali apa yang kecil tanpa melihat sesuatu yang besar. Seseorang tidak bisa menilai masa depan dengan cara lain selain membandingkannya dengan masa lalu dan masa kini. Semuanya diketahui melalui perbandingan. Perbandingan bukanlah penjelasan, tetapi membantu kita menjelaskan banyak hal. Misalnya, untuk mengetahui bobot tubuh tertentu
seseorang harus dapat membandingkannya dengan berat badan lain, yang dianggap sebagai ukuran standar. Dalam perbandingan ilmiah seseorang membandingkan bukan atribut dan hubungan yang dipilih secara acak, tetapi atribut dan hubungan penting.
Analisis dan sintesis. Proses kognisi dimulai dengan kita mendapatkan gambaran umum objek tanpa banyak memperhatikan detail, khususnya. Ketika kita melihat sesuatu dengan cara ini, struktur dan esensi intrinsiknya tetap tidak dapat diakses oleh kita. Untuk mempelajari esensi, kita harus memecah objek menjadi beberapa bagian.
Analisis adalah penguraian objek menjadi bagian-bagian atau aspek-aspek komponennya, dan ini dilakukan oleh pekerjaan praktis dan teoretis. Yang kami maksud dengan analisis adalah pertimbangan mental tentang sifat spesifik komponen. Esensi dari suatu objek tidak dapat dipahami hanya dengan memecahnya menjadi unsur-unsur yang terdiri dan memeriksa elemen-elemen ini seperti itu.
Ahli kimia itu memasukkan daging ke berbagai operasi dan kemudian berkata: "Saya telah menemukan daging itu terdiri dari oksigen, karbon, hidrogen, dan sebagainya." Tapi dia tahu, sama seperti kita, zat-zat ini bukan lagi daging.
Dalam setiap bidang pengetahuan ada batas untuk penguraian objek yang melampaui kita memasuki dunia dengan kualitas dan hukum yang berbeda. Ketika rincian, unsur-unsur dari suatu objek telah cukup dipelajari melalui analisis, kita sampai pada tahap berikutnya dari kognisi - sintesis, yaitu, praktis, integrasi mental dari unsur-unsur yang kita pecahkan dan diperiksa.
Analisis menetapkan hal dasar yang membedakan satu bagian dari objek dari yang lain. Sintesis mengungkapkan apa yang pada dasarnya universal, yang menghubungkan bagian-bagian menjadi satu kesatuan tunggal. Dalam pikiran kita, kita dapat memecah sesuatu yang dalam kenyataannya adalah keseluruhan yang relatif independen dan menghubungkan hal-hal yang terhubung atau mungkin terhubung di dunia itu sendiri.
Dalam proses berpikir seseorang memecah benda menjadi bagian-bagiannya untuk menemukan apa bagian-bagian ini, untuk menemukan komposisi keseluruhan, dan kemudian memeriksanya sebagai sesuatu yang terdiri dari bagian-bagian ini, yang telah diperiksa secara terpisah. Setelah ini, dalam terang nalar, keseluruhan tidak muncul dengan sendirinya seperti "dari tampilan", tetapi jauh lebih mendalam, bermakna, dan komprehensif. Analisis, yang mengandaikan sintesis, terutama berkaitan dengan pengidentifikasian yang esensial.
Abstraksi dan idealisasi. Orang tidak bisa melihat semua atribut objek dalam satu pandangan. Seperti lampu sorot, pikiran manusia memilih dan menerangi hanya bagian tertentu dari realitas pada saat tertentu, sementara sisanya tetap dalam kegelapan. Setiap saat dalam waktu kita hanya dapat menyadari satu hal. Tetapi bahkan hal yang satu ini mungkin memiliki banyak atribut dan hubungan. Kita dapat memahami "satu" ini hanya jika kita mengurutkannya berdasarkan prioritas, memusatkan perhatian kita pada kualitas dan koneksi tertentu dan mengabaikan yang lain.
Abstraksi adalah identifikasi mental, memisahkan beberapa objek dari hubungannya dengan objek lain, pemisahan beberapa atribut suatu objek dari atribut lainnya, dari beberapa hubungan antara objek tertentu dari objek itu sendiri. Abstraksi adalah metode penyederhanaan mental, yang dengannya kita mempertimbangkan beberapa aspek proses yang sedang kita pelajari.
