Refleksi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 3 Purwokerto - Chapter 9 (Finale)

GK Gaya Hidup Berkelanjutan | Sumber Gambar/Illustrasi Tim Kreator P5 SMA Negeri 3 Purwokerto

Dalam pemilihan opsi tematik, pada SMA Negeri 3 Purwokerto pada tahap awal ini mengangkat 3 tema (Kewirausahaan, Kearifan Lokal dan Gaya Hidup Berkelanjutan) sekaligus dimana pada setiap tema yang dipilih nantinya diberikan pada seluruh peserta didik SMA Negeri 3 Purwokerto di tingkat/kelas X atau fase E, dan untuk sementara belum sampai ke tahap di mana setiap kelas menelaah tema yang berbeda sesuai pilihan peserta didik. 

Selanjutnya penentuan topik dilakukan sepenuhnya oleh peserta didik yang didiskusikan dan dikomunikasikan dengan guru pembimbing P5 yang sudah ditetapkan. 

Dalam pengembangan modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, SMA Negeri 3 Purwokerto yang masih berada di tahap awal ini untuk sementara masih menggunakan modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang sudah tersedia dan tentunya dengan penyesuaian-penyesuaian yang ada SMA Negeri 3 Purwokerto. 

Contoh-contoh modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang sudah ada dijadikan sebagai stimulus inspirasi untuk SMA Negeri 3 Purwokerto.

Persembahan Presentasi Karya P5 | Sumber Gambar/Illustrasi Tim Kreator P5 SMA Negeri 3 Purwokerto

SMA Negeri 3 Purwokerto dan beserta para pendidik didalamnya dapat mengembangkan modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila sesuai dengan kebutuhan kegiatan belajar mengajar bagi peserta didik dengan memodifikasi yang disesuaikan dengan karakteristik daerah, lingkungan sekolah, dan peserta didik. 

Oleh karena itu, SMA Negeri 3 Purwokerto untuk saat ini melakukan adaptasi modul dengan yang disesuaikan dengan kondisi SMA Negeri 3 Purwokerto. Ada dua hal yang diadaptasikan, pertama, penentuan bagian bagian dari konten modul yang perlu disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan sekolah/peserta didik yang mencakup topik, tujuan, aktivitas, dan asesmen. 

Yang kedua, menuliskan rencana penyesuaian yang akan dilakukan. Dan berikutnya diselaraskan dengan cara, pertama, memeriksa kembali kesesuaian tujuan, aktivitas, dan asesmen modul. Kedua, menyelaraskan kesinambungan antara isu atau tema yang dibahas, tujuan projek profil, serta kondisi dan kebutuhan sekolah/peserta didik.

Finalisasi Kegiatan GK P5 | Gambar Sumber/Illustrasi Tim Kreator P5 SMA Negeri 3 Purwokerto

Dan akhirnya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila telah berhasil di gelar di SMA Negeri 3 Purwokerto disertai dengan berbagai lika liku yang ada didalamnya dalam rangka pencarian formulasi yang tepat untuk pelaksanaan pada tahap-tahap berikutnya.