Pada tahap ini, anak mulai mengembangkan kemandirian dan belajar melakukan hal-hal sendiri, seperti makan atau berpakaian.
Otonomi: Ketika anak diberikan kebebasan untuk mencoba hal baru dan menerima dukungan, mereka akan merasa percaya diri dalam kemampuan mereka.
Rasa Malu dan Ragu: Jika anak terlalu dikontrol atau dikritik, mereka mungkin merasa malu atas kegagalan mereka dan meragukan diri sendiri.
Kekuatan psikologis yang dihasilkan: Kemauan.
3. Inisiatif vs Rasa Bersalah (3-6 Tahun)
Pada usia prasekolah, anak mulai mengambil inisiatif untuk merencanakan kegiatan, bermain, dan menjelajahi dunia di sekitar mereka.
Inisiatif: Jika anak didukung dalam mengambil keputusan dan bereksperimen, mereka akan merasa mampu dan berani menghadapi tantangan baru.
Rasa Bersalah: Jika anak sering dikritik atas inisiatif mereka, mereka dapat merasa bersalah atau takut mengambil langkah.
Kekuatan psikologis yang dihasilkan: Tujuan.
4. Kerajinan vs Rasa Rendah Diri (6-12 Tahun)
Tahap ini terjadi selama masa sekolah dasar, ketika anak mulai belajar keterampilan baru dan membandingkan diri dengan teman sebaya.
