Abstrak
Neurosains telah menjadi bidang yang semakin penting dalam pendidikan, khususnya dalam konteks pembelajaran anak usia dini. Artikel ini membahas konsep dasar neurosains dan implikasinya terhadap pembelajaran anak, strategi yang dapat diterapkan, serta pentingnya lingkungan yang mendukung perkembangan otak anak.Kata Kunci: Neurosains, pembelajaran, anak usia dini, perkembangan otak, pendidikan.
________________________________________
A.Pendahuluan
Pembelajaran anak usia dini adalah periode krusial dalam perkembangan individu. Pada tahap ini, otak anak mengalami pertumbuhan yang pesat, mencapai 80% dari ukuran otak dewasa pada usia 3 tahun. Memahami mekanisme saraf yang mendasari pembelajaran dapat memberikan wawasan yang berharga bagi pendidik dan orang tua.
B.Dasar-Dasar Neurosains
Neurosains mengkaji struktur dan fungsi sistem saraf, termasuk bagaimana informasi diproses di otak. Beberapa konsep kunci dalam neurosains yang relevan dengan pendidikan meliputi:
1.Neuroplastisitas: Kemampuan otak untuk berubah dan beradaptasi sebagai respons terhadap pengalaman.
2.Emosi dan Pembelajaran: Hubungan antara keadaan emosional dan kemampuan belajar anak. Emosi positif dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar.
C.Implikasi Neurosains dalam Pembelajaran Anak Usia Dini
a.Pembelajaran Melalui Pengalaman
