Pendidikan Nasional dalam Perspektif Islam

Pendidikan Nasional dalam Perspektif Islam
Pendidikan adalah sebuah proses manusia untuk mengembangkan kemampuan akal dan pikirannya,menerapakan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam menjawab berbagai masalah kehidupan yang ada. Pendidikan merupakan sebuah media untuk mencerdaskan kehidupan rakyat dan bangsa, sekaligus sebagai suatu instrumen yang akan melahirkan tenaga-tenaga (intelektual dan praktisi) yang akan menjadi penopang bagi perkembangan hidup massa rakyat.

Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berdasarkan pancasila dan UU 1945 yang berakar pada nilai nilai agama,kebudayaan nasional secara menyeluruh. Menurut UU nomor 20 tahun 2003, sistem pendidikan nasional harus mampu menjamin pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu serta relevasi efisiensi menejemen pendidikan untuk menghadapi tantangan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global sehingga perlu dilakukan pembaharuan pendidikan secara terencana, terarah dan berkesinambungan.

Sistem pendidikan Indonesia yang telah dibangun dari dulu sampai sekarang, ternyata belum bisa menjawab tantangan globalisasi untuk masa yang akan datang. Program pemerataan yang selama ini menjadi fokus pembinaan menjadi masalah yang sangat menonjol di dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu masalah ini harus diselesaikan dengan sistem pendidikan nasional yang ada di Indonesia.

Pendidikan sudah ada sejak lama akan tetapi masih bergantung dengan alam tanpa mampu bisa mengelola hasil alam untuk mempunyai nilai tambah. 

Pendidikan sudah bisa diperoleh sejak manusia hidup berkelompok, namun pendidikan saat itu masih bersifat apa adanya karena orang pada masa itu, pemikiran tentang pengetahuan juga sangat sederhana, pendidikan saat itu diajarkan hanya dalam lingkup mempertahankan hidup dengan alam tanpa memikirkan bagaimana cara mengelolah hasil alam tersebut untuk mendapatkan nilai tambahan. Ilmu pengetahuan bersifat fleksibel, maksudnya adalah sebuah ilmu mengikuti keadaan atau kebutuhan seseorang (corak produksi, pendidikan baru diakui pada masa perubahan besar yaitu pada masa hancurnya feodaliseme menuju kapatalisme-imperialismedibelahan eropa. 

Dapat disimpulkan bahwa arah pendidikan diperuntukkan untuk menjawab persoalan yang ada di masyarakat dan tentunya juga sesuai dengan kebutuhan masyarakat itu sendiri, oleh karena itu pendidikan harus memerlukan sebuah orientasi sebagai alat agar mampu memerdekakan masyarakat. Lalu apa yang dimaksud dengan pendidikan islam?

Pendidikan islam adalah usaha orang dewasa muslim yang bertakwa secara sadar mengarahkan dan membimbing pertumbuhan serta perkembangan anak didik, menjadikan generasi muda bangsa ini mewarisi ilmu pengetahuan yang berwawasan islam. Pendidik mendidik perkembangan jasmani dan rohani peserta didik menuju kepribadian yang lebih baik, yang pada hakikatnya usaha membentuk manusia yang ideal. Manusia ideal adalah manusia yang sempurna ahlaqnya, yang mampu menjalankan misi kerasulan nabi Muhammad yaitu menyempurnakan ahlaq yang mulia.

Menurut Al-attas pendidikan menurut islam adalah sebagai pengenalan dan pengakuan yang secara berangsur-angsur ditanamkan kedalam manusia,tentang temapt-tempat yang tepat bagi segala sesuatu di dalam tatanan wujud sehingga hal ini membimbing kearah pengenalan dan pengakuan tempat tuhan yang tepat didalam tatanan wujud tersebut.

Selain pengertian dari pendidikan nasional sesuai UU dan juga pengertian pendidikan islam. Sebelum membahas lebih dalam tentang pendidikan nasional dalam perspektif islam terlebih dahulu kita bahas bagaimana perspestif pendidikan di Indonesia.

Persepektif pendidikan di Indonesia
Perspektif pendidikan secara politik

Politik menjadi bagian teramat penting dalam suatu Negara. Namun sistem politik yang diterapkan disuatu Negara,akan di pengaruhi sistem sosial (sistem ekonomi) disuatu Negara sama hal nya karena masyarakat Indonesia yang setengah jajahan setengah feudal,yang basis sosialnya setengah feudal, menjadi cerminan suprastruktur termasuk dalam hal sistem politikyang berhubungan dengan sistem pendidikan. Setengah jajahan dan setengah feudal menjadi corak dan karakter dalam sistem kurikulum di dunia pendidikan Indonesia.