Pembelajaran pada Masa Covid

Kemunculan virus corona mulai terdeteksi pertama kali di negara China pada awal Desember 2019. Kala itu, sejumlah pasien berdatangan ke rumah sakit di Wuhan dengan gejala penyakit yang tak dikenal.

Pertama kalinya COVID-19 dilaporkan masuk ke Indonesia di daerah Depok, Jawa Barat. Pada Senin, 2 Maret 2020, Presiden mengumumkan kasus pertama Covid-19. Kasus itu adalah seorang ibu berusia 64 tahun beserta putrinya yang berumur 31 tahun. Sang ibu dan putrinya itu kemudian dilabeli sebagai pasien 1 dan pasien 2. Kasus penularan pertama ini terungkap setelah pasien 01 melakukan kontak dekat WN Jepang yang ternyata positif COVID-19 saat diperiksa di Malaysia pada malam Valentine, 14 Februari 2020.

Wabah   COVID-19   mendesak   pengujian pendidikan  jarak  jauh  hampir yang belum pernah dilakukan  secara  serempak  sebelumnya bagi  semua  elemen  pendidikan  yakni peserta didik dan tenaga pendidik. Awal mula semua tenaga pendidik dan perkantoran di liburkan selama 2 minggu lamanya. Ada banyak hal yang bisa kita lakukan untuk mencegah penularan virus Corona, salah satunya dengan melakukan karantina diri di rumah. Melakukan karantina mandiri setelah menempuh perjalanan dari luar kota atau luar negeri. Hal ini dilakukan karena ada kemungkinan kamu bisa terpapar Covid-19 selama berada dalam perjalanan atau menjadi orang tanpa gejala (OTG). Oleh karena itu, kamu perlu melakukan karantina mandiri sebagai langkah mengurangi risiko penyebaran Covid-19. Durasi maksimal karantina mandiri yang direkomendasikan oleh Centre of Disease Control and Prevention (CDC) adalah 14 hari. 

Seperti yang telah dipaparkan oleh kemendikbud bahwasannya kurikulum merupakan sebuah susunan rencana, pengaturan, dan pedoman untuk mencapai tujuan pendidikan. Metode pembelajaran daring ini menggunakan media elektronik yang meliputi perangkat keras dan perangkat lunak dimana tatap muka tidak dilakukan secara langsung, namun melewati media video call yang tetap dapat melakukan interaksi antara pendidik dengan peserta didiknya. Metode pembelajaran ini sudah dikenal sebelum adanya social distancing namun baru-baru ini populer setelah ditetapkannya social distancing, karena pembelajaran ini menggunakan aplikasi yang dapat diakses melalui gawai, laptop, komputer, tablet, dan lainnya sehingga siswa harus mempunyai salah satu atau lebih alat tersebut demi menunjang pembelajaran daring ini. 

Mendikbud Nadiem Makarim memberikan keleluasaan kepada kepala sekolah menggunakan dana BOS untuk subsidi kuota internet. Subsidi kuota diberikan kepada guru dan siswa untuk memudahkan kegiatan belajar mengajar daring.

Pembelajaran online memberikan kemudahan dalam memberikan transfer informasipada   berbagai   situasi   dan   kondisi. Ragam  manfaat  dari  kemudahan  pembelajaran online  didukung  berbagai  platform mulai  dari diskusi hingga tatap muka secara virtual. Keterbatasan warga yang tidak dapat memenuhi perlengkapan tersebut menjadi permasalahan dan penghambatan pembelajaran dikarenakan tidak semua peserta didik mempunyai sejenis gawai serta jika peserta didik mempunyai gawai masih adanya hambatan berupa jaringan yang tidak selamanya stabil. 

 Namun, hal  ini  perlu  di  evaluasi  dan disesuaikan  dengan kondisi  setempat,  mengingat  kemampuan  orang tua  memberikan  fasilitas  pembelajaran  online berbeda. Kuncinya     adalah     memaksimalkan kemampuan  peserta  didik  belajar  dalam  kondisi pandemic seperti ini.