Pendampingan Kegiatan Belajar Mengajar Pada Anak Usa Dini dengan Media Alat Permainan Edukatif (APE) di Lingkungan Sidotopo Kidul

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah salah satu jenjang yang penting untuk mengoptimalkan kemampuan anak. Di usia ini, anak banyak meniru, bertanya dan mencari tahu. 

Hal ini dikarenakan, di usia 3-6 tahun, anak usia dini sedang dalam perkembangan optimal untuk memahami informasi yang didapatnya. Namun, saat ini masih ditemukan orang tua yang menganggap PAUD sebagai jenjang pendidikan yang tidak terlalu penting. 

Mereka berpikir bahwa pendidikan di PAUD masih bisa di ajarkan di rumah sehingga tidak banyak membuang biaya dan waktu mereka. 

Padahal pandangan ini kurang tepat. Fakta di lapangan peneliti (saya) menemukan masih banyak anak-anak di kampung sekitar tempat KKN berlangsung mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran akibat keterlambatan masuk PAUD. Banyak informasi dan pelajaran yang harus diulang akibat keterlambatan ini. Tidak jarang, mereka kesusahan untuk menyesuaikan diri dengan materi pelajaran karena belum terbiasa. 

Adapun penelitian ini bertujuan untuk memaparkan pentingnya PAUD untuk menggali kemampuaan pada anak. Hasilnya, PAUD memiliki peran penting dalam menggali kemampuan anak. Dengan usia dan pengajaran yang tepat, anak dapat mengoptimalkan kemampuan yang dimilikinya. Sebagai saran, lembaga PAUD dan orang tua harus tetap mengontrol perkembangan siswa. Kerja sama antara orang tua dan lembaga PAUD adalah kunci utama peningkatan kemampuan anak.

Nama : Athaya Nugsria

DPL : Hikmah Husniyah Farhanindya

Lokasi : Sidotopo Kidul