Kehidupan manusia pada dasarnya tidak akan luput dari perkembangan teknologi. Manusia turut mengikuti perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan. Seiring dengan perkembangan zaman, maka ilmu pengetahuan dan teknologi turut mengalami kemajuan. Teknologi informasi dalam hal ini menjadi sebuah ilmu yang dibutuhkan oleh manusia untuk dapat mengelola sebuah informasi dengan mudah dan efektif. Akses terkait dengan informasi dapat dengan mudah didapatkan oleh setiap masyarakat ketika setiap individu telah dapat memahami dan memanfaatkan dengan baik kemajuan teknologi informasi. Kemajuan teknologi informasi ini juga dapat dimanfaatkan untuk sarana pembelajaran di sekolah. Baik tenaga pengajar maupun peserta didik dapat menggunakan teknologi untuk mempermudah mereka dalam melakukan pembelajaran. Pemanfaatan teknologi informasi bagi dunia pendidikan dapat berpotensi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sebuah wilayah.
Peningkatan SDM menjadi proses yang sangat penting dalam mencapai kemajuan dan kesuksesan dalam berbagai aspek kehidupan. Proses ini melibatkan investasi dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kapabilitas individu agar mereka dapat berperan lebih efektif dalam pekerjaan mereka dan dalam kemajuan masyarakat. Pengembangan sumber daya manusia mencakup berbagai elemen, seperti pendidikan, pelatihan, pengalaman kerja, dan pengembangan kepemimpinan. Berbagai bidang di dalam kehidupan masyarakat mulai dari tingkat individu, institusi, lembaga pendidikan, hingga pemerintah dapat turut memanfaatkan perkembangan teknologi untuk dapat memudahkan setiap alur pelaksanaan sebuah sistem.
Peningkatan kualitas masyarakat menjadi salah satu faktor penting di dalam upaya mencapai perkembangan berkelanjutan di sebuah wilayah. Salah satu faktor pendukung dimana kualitas masyarakat dapat ditingkatkan yaitu melalui ilmu pengetahuan atau melalui sisi pendidikan. Pendidikan merupakan sebuah proses yang terjadi secara sistematis guna meningkatkan harkat dan martabat manusia secara holistik (Husaini, 2014). Pendidikan yang relevan dengan akses yang merata terkait dengan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat membantu meningkatkan kualitas masyarakat menjadi lebih kompeten dalam menghadapi perubahan, menciptakan inovasi, dan dapat meningkatkan kualitas hidup secara keseluruhan.
Perkembangan teknologi di dalam dunia pendidikan memberikan perubahan yang sangat pesat. Berbagai metode pembelajaran dapat diaplikasikan dengan memanfaatkan perkembangan teknologi. Teknologi digital dapat dengan mudah digunakan di dalam bidang pendidikan sebagai sarana yang dapat menyokong kemudahan mengakses informasi melalui internet, dan sebagai sarana pembelajaran (Fitri, 2021). Salah satu efek dari perkembangan teknologi dan informasi di dalam dunia pendidikan ialah peserta didik diminta untuk dapat lebih aktif dalam mencari materi pembelajaran. Hal ini mulai diterapkan ketika kurikulum 2013 diaplikasikan ke dalam era pembelajaran. Hasil dari penerapan kurikulum 2013 yaitu peserta didik akan diminta untuk melakukan pemaparan atau presentasi terkait dengan materi pembelajaran. Untuk dapat mempermudah peserta didik dalam mempersiapkan bahan presentasi, maka dapat digunakanlah Canva. Canva menjadi salah satu aplikasi mobile yang dapat dengan mudah digunakan oleh siapa pun sebagai media pembelajaran.
PowerPoint menjadi alat bantu untuk melakukan presentasi sebagai media pembelajaran. Media pembelajaran dalam hal ini merupakan sebuah alat yang dapat digunakan guna memperlancar komunikasi dan penyampaian materi pembelajaran antara tenaga pengajar dengan peserta didik (Andina, 2021). Penggunaan power point di dalam metode pembelajaran dapat membuat peserta didik lebih tertarik dan dapat lebih memperhatikan apa yang sedang dipelajari, hal ini dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran dengan harapan hasil belajar yang didapatkan turut mengalami peningkatan. Penggunaan program power point sebagai sarana presentasi di dalam proses pembelajaran dapat membuat kegiatan belajar mengajar menjadi lebih efektif dan efisien.Â
Salah satu bentuk keaktifan peserta didik ialah dengan melakukan presentasi terkait dengan materi pembelajaran. Tenaga pendidik akan memberikan tugas kepada peserta didik untuk membuat bahan presentasi terkait dengan materi yang telah ditentukan untuk dapat merangsang kreativitas dan kemampuan menggali informasi terkait materi tersebut. Canva menyediakan berbagai macam fitur dan template desain terkait dengan power point yang dapat digunakan secara gratis oleh peserta didik. Penggunaan Canva di dalam metode pembelajaran sangatlah memudahkan bagi tenaga pengajar maupun peserta didik. Dengan menggunakan Canva maka dapat meningkatkan minat literasi peserta didik, sehingga dapat meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi yang disampaikan di dalam kelas (Tri Wulandari, 2022).Â
Dalam pemberian edukasi penggunaan Canva ini juga dilakukan praktik atau pemberian latihan kepada peserta didik. Setelah mendapatkan paparan terkait dengan cara menggunakan Canva untuk membuat power point maka peserta didik diberikan waktu selama kurang lebih 30 menit untuk membuat bahan presentasi singkat. Dalam proses pelatihan ini maka peserta didik akan belajar secara langsung menggunakan Canva melalui perangkat masing - masing. Kemudian setelah melaksanakan pelatihan pembuatan bahan presentasi, peserta didik diminta untuk mengerjakan kuis menggunakan media Quizizz untuk dapat mengukur seberapa jauh pemahaman mereka terkait dengan penggunaan Canva untuk membuat power point.Â
Pemanfaatan teknologi informasi di dalam dunia pendidikan memiliki peran yang sangat penting. Dengan menggunakan kemajuan teknologi informasi dengan bijak, maka kualitas peserta didik dapat ditingkatkan. Penggunaan media Canva dapat memberikan pemahaman yang lebih baik kepada peserta didik karena kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan dengan lebih efektif dan efisien. Penggunaan media Canva sebagai sarana bahan presentasi dapat meningkatkan keaktifan peserta didik di dalam proses belajar. Media Canva dapat membantu peserta didik untuk lebih mudah menyiapkan presentasi menggunakan power point dengan materi yang telah ditentukan.
