Model desain pengawasan dan evaluasi pendidikan
- Definisi Model Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan
Model adalah pola (contoh, acuan, ragam) dari sesuatu yang akan dibuat atau dihasilkan. Simamarta, mendefinisikan "model adalah abstraksi dari sistem sebenarnya, dalam gambaran yang lebih sederhana serta mempunyai tingkat prosentase yang bersifat menyeluruh,
- Klasifikasi Model Evaluasi Program Pendidikan
Menurut Kaufman dan Thomas (Suharsimi dan Abdul Jabar), membedakan klasifikasi model evaluasi menjadi sembilan, yaitu:9 (1)Goal Oriented Evaluation Model, dikembangkan oleh Tyler. (2) Goal Free Evaluation Model, dikembangkan olehScriven. (3) Formatif Summatif Evaluation Model, dikembangkan oleh Michael Scriven. (4) Countenance Evaluation Model, dikembangkan oleh Stake. (5) Responsive Evaluation Model, dikembangkan oleh Stake. (6) CIPP Evaluation Model, dikembangkan oleh Stufflebeam. (7) Discrepancy
- Model Evaluasi Pengawasan Pendidikan berdasarkan perkembangannya
Selain berbagai klasifikasi model tersebut, di atas, Sudjana dan Ibrahim mengelompokkan model-model evaluasi pendidikan berdasarkan perkembangannya menjadi 4 kelompok yaitu; 1. Measurement Model, 2. Congruence Model, 3. Educational System Evaluation Model, 4. Illuminative Model,
- Rancangan Evaluasi Program Pendidikan
Rancangan evaluasi ada beberapa hal yang tercantum dalam sebuah rancangan evaluasi tersebut diantaranya adalah, Judul Kegiatan, Alasan Dilaksanakannya Evaluasi; Tujuan, Pertanyaan Evaluasi; Metodologi yang Digunakan;Prosedur Kerja dan Langkah-Langkah Kegiatan
