9. Kesederhanaan (Penampilan dan Pakaiannya), dalam hal ini kesederhanaan seorang guru harus ditampilkan ke siswa, baik itu penampilannya, tutur katanya, maupun tidak menggunakan perhiasan yang berlebihan.
10. Adil, seorang guru disini harus menyamaratakan perhatiannya kepada siswa dan dalam hal memberikan nilai terhadap hasil kerja mereka masing-masing, tanpa melihat siswa itu laki-laki ataupun perempuan, kaya ataupun miskin, pintar ataupun bodoh.
11. Humoris, seorang guru harus bisa membawa suasana belajar yang santai dan tidak kaku kepada siswa, terkadang juga seorang guru harus bisa membuat suatu cerita ditengah-tengah kejenuhan kelas sehingga membuat siswa terhibur dengan mendengarkan cerita gurunya.
Â
Strategi pengelolaan kelas adalah contoh atau strategi yang menggambarkan langkah-langkah atau tahapan-tahapan yang digunakan oleh guru dalam menciptakan dan mempertahankan kondisi ruang belajar agar tetap kondusif, dengan tujuan agar siswa dapat belajar dengan baik, aktif, optimal dan menyenangkan dengan efektif dan efesien untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Prinsip-prinsip pengelolaan kelas yang telah dijelaskan di atas bisa diimplementasikan oleh pengajar dalam proses belajar mengajar dengan cara-cara sebagai berikut ini yang dikutip dari Afriza -- Manajemen Kelas, yaitu :
1. Keteladanan, adalah memberikan contoh dari seseorang kepada orang lain. Seorang guru dalam melakukan pendekatan kepada siswanya dapat dilakukan dengan cara memberikan keteladanan kepada siswa dengan perilaku dan sikap yang baik untuk dicontoh. Dengan perilaku dan sikap yang ditunjukkan oleh guru kepada siswanya, maka akan meningkatkan semangat belajar mereka dalam proses pembelajaran.
2. Pembiasaan, adalah menerapkan suatu kegiatan secara kontinu atau terus-menerus agar menjadi sebuah kebiasaan.
3. Melalui cerita ataupun contoh, suatu pembelajaran akan lebih mudah dipahami oleh siswa, ketika seorang guru dapat menerangkan pelajaran dengan memberikan suatu contoh yang tepat dengan materi pelajaran tersebut. Jadi guru diharapkan untuk bisa membawa siswa dalam mengikuti alur cerita dengan mencoba berusaha membuat siswa memiliki pandangan yang rasional terhadap sesuatu yang telah mereka lihat dan ketahui.
4. Terapan melalui kurikulum, dalam menerapkan kurikulum untuk setiap mata pelajaran yang bisa diterapkan pada prinsip-prinsip pengelolaan kelas. Hal-hal yang berhubungan dengan Teknik atau strategi untuk melaksanakan prinsip-prinsip pengelolaan kelas dalam kegiatan pembelajaran adalah sebagai berikut :
- Guru memberikan contoh atau teladan yang baik kepada siswa
- Memberikan tugas-tugas kepada para siswa agar mereka merasa tertantang dan termotivasi untuk terus belajar
- Menggunakan metode dan media pembelajaran yang bervariasi macamnya
- Melakukan berbagai percobaan dalam setiap mata pelajaran
- Guru berusaha memusatkan perhatiannya kepada tugas-tugas tertentu yang berkaitan dengan pencapaian tujuan pembelajaran
- Memberikan motivasi serta semangat belajar agar para siswa tetap aktif dan berminat dalam proses pembelajaran
- Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran
Sumber :
- Afriza. 2014. Manajemen Kelas. Pekanbaru: Kreasi Edukasi
- Djamarah, Syaiful Bahri. 2006. Strategi Belajar-Mengajar (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta
