Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka, P5 dan Pelatihan Praktis Pembelajaran Berdiferensiasi Bagi Guru IPS di Kabupaten Subang

Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 3 Agustus 2023 yang diikuti oleh 92 orang guru IPS yang berasal dari SMP se-Kabupaten Subang. Pelatihan diadakan yang secara langsung tatap muka bersama pemateri dan bertempat di aula SMPN 1 Subang Kabupaten Subang yang bekerjasama dengan MGMP Sejarah Kabupaten Subang. Pelaksanaan pelatihan secara umum mengikuti alur pokok kegiatan pelaksanaan pelatihan sebagai berikut:
a.Registrasi peserta pelatihan:
Peserta pelatihan melakukan registrasi pada pukul 08.00 WIB dimana berdasarkan Daftar Hadir tercatat peserta pelatihan sebanyak 92 orang.
b.Pembukaan Pelatihan;
Pukul 08.15 WIB, kegiatan pelatihan dimulai. Acara dipandu oleh MC dari guru SMPN 1 Subang. Sambutan pertama dari Ketua PkM dari Universitas Pendidikan Indonesia, Sambutan Kepala Sekolah SMPN 1 Subang, Kepala Pengawas Pembina, dan Kepala MGMP IPS Kabupaten Subang.
c.Pencairan Suasana;
Pencairan suasana diisi dengan perkenalan, motivasi, dan pengkondisian pelatihan supaya lebih lebih fokus dan kondusif untuk pencapaian tujuan.
d.Pembahasan Materi Pelatihan

 sumber gambar : Tim Pengabdian UPI

Acara sesi I dimoderatori oleh  Leni Lesnawati, S.Pd, M.Pd.. dengan menghadirkan pemateri Prof. Dr. Didin Saripudin, M.Pd. dengan materi "Pembelajaran Diferensiasi dalam Kurikulum Merdeka". Waktu yang disediakan untuk pemateri pertama selama 90 menit. Dibahas mengenai pemahaman kurikulum merdeka, pemahaman pembelajaran diferensiasi, kelebihan dan kekurangan pembelajaran diferensiasi dalam IPS.Acara sesi II dimoderatori oleh Leni Lesnawati, S.Pd, M.Pd. dengan pemateri oleh Dr. Neiny Ratmaningsih. dengan materi " Model Pembelajaran Berdiferensiasi". Ruang Lingkup materi yang dibahas dalam sesi ini terkait dengan profil belajar peserta didik, macam-macam strategi pengajaran, stratego proses pembelajaran diferensiasi yang meliputi project based learning, small group discussion, jigsaw reading, dan problem based instruction.
Setelah istirahat dilanjutkan sesi III dengan dimoderatori oleh Leni Lesnawati, S.Pd, M.Pd. dengan pemateri oleh Diana Noor Anggraini, M.Pd. mengenai pembuatan modul ajar dan media pembelajaran berdiferensiasi. Ruang lingkup materi yang dibahas mencakup prinsip modul ajar, komponen modul ajar, rancangan pembelajaran diferensiasi, dan contoh penerapan pembelajaran diferensiasi.
e.Sesi Tanya Jawab
Sesi ini merupakan sesi yang paling ditunggu oleh peserta, kita dapat melihat antusias peserta dalam bertanya dan mengkonsultasikan permasalahannya di lapangan. Beberapa guru memiliki permasalahan yang sama yakni sarana prasarana yang kurang memadai, namun tidak luput dari semangat guru-guru dalam mengimplementasikan pembelajaran diferensiasi dalam IPS.
f.Kesimpulan dan Evaluasi
Kegiatan pengabdian diakhir dengan penyimpulan materi pelatihan, melakukan evaluasi yang meliputi evaluasi kegiatan pelatihan (kekuarangan dan kelebihan), dan evaluasi terhadap pencapaian pemahaman dan kemampuan praktis guru IPS menerapkan pembelajaran diferensiasi.
g.Penutupan
Penutupan dilakukan oleh Ketua MGMP IPS Kabupaten Subang

Program pelatihan ini perlu ditindaklanjuti dengan kegiatan pengabdian berikutnya, yaitu: 1) Pendampingan implementasi pembelajaran berdiferensiasi IPS; 2) Pendampingan penyusunan perangkat pembelajaran berdiferensiasi IPS, dan 3) Pendampingan untuk melakukan penelitian tindakan kelas dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi IPS.