Vygotsky percaya bahwa bahasa adalah alat utama untuk berpikir dan belajar. Anak-anak awalnya menggunakan bahasa untuk berkomunikasi, tetapi kemudian menginternalisasinya untuk berpikir.
4. Interaksi Sosial:
Perkembangan kognitif terjadi melalui interaksi sosial dengan orang-orang yang lebih berpengetahuan, seperti orang tua, guru, atau teman sebaya.
5. Budaya dan Konteks:
Perkembangan kognitif dipengaruhi oleh budaya di mana anak tumbuh, yang menentukan alat dan cara berpikir yang mereka pelajari.
Perkembangan Sosial Menurut Vygotsky:
Interaksi sosial tidak hanya penting untuk perkembangan kognitif tetapi juga untuk pembentukan nilai, norma, dan keterampilan sosial.
Belajar adalah proses kolaboratif, di mana anak belajar dari dan bersama orang lain.
---
Teori Jean Piaget
Piaget menekankan peran proses biologis dan eksplorasi individu dalam perkembangan kognitif. Teorinya dikenal sebagai Konstruktivisme.
