Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikann(FKIP) UNAMIN Luncurkan Aplikasi Foredu untuk Meningkatkan Literasi Siswa

Universitas Muhammadiyah Sorong (UNAMIN) meluncurkan aplikasi inovatif terbaru bernama Foredu pada tanggal 12 Juli 2024. Aplikasi ini dikembangkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UNAMIN dengan tujuan utama untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa di tingkat pendidikan dasar, khususnya kelas rendah. Foredu, singkatan dari Fonik Reading Education, merupakan hasil kolaborasi antara Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dengan kontribusi dari para ahli akademisi seperti Irfandi Idris dari PGSD dan Ruslan Hasyim dari Pendidikan Bahasa Inggris.

Foredu dirancang untuk mendukung guru-guru dalam mengajarkan keterampilan membaca dengan pendekatan interaktif berbasis fonik. Aplikasi ini menyediakan konten pembelajaran yang menarik, video pembelajaran interaktif, dan alat evaluasi untuk mengukur kemajuan membaca siswa secara berkala. Dengan demikian, Foredu tidak hanya memfasilitasi proses belajar mengajar, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang menarik, menyenangkan dan mudah dipahami, sesuai dengan tahap perkembangan anak-anak usia dini, dengan menggunakan pendekatan interaktif dan berbasis fonik.

"Kami berharap dengan adanya aplikasi Foredu, kami bisa memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan literasi siswa sekolah dasar. Karena aplikasi ini tidak hanya mendukung proses pembelajaran, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan menyenangkan," ujar Irfandi Idris, Dosen PGSD Universitas Muhammadiyah Sorong.

Aplikasi ini dapat diakses melalui App Store atau Play Store dengan mendaftarkan email dan password untuk mengaktifkan akun. Fitur-fitur unggulan seperti materi pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum pendidikan, video pembelajaran interaktif, serta evaluasi kemajuan siswa menjadikan Foredu sebagai solusi yang efektif dalam meningkatkan literasi di kalangan siswa sekolah dasar.

"Foredu tidak hanya mudah diakses dan digunakan, baik secara individu maupun kelompok, tetapi juga membantu meringankan beban guru dalam mengajarkan membaca. Aplikasi ini memberikan pengalaman baru dalam pembelajaran membaca secara virtual dan mampu meningkatkan keterampilan membaca peserta didik dengan lebih efektif," kata Ruslan Hasyim, Dosen Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Sorong.

Fitur Unggulan Foredu yang ditawarkan:

• Materi Pembelajaran: Konten yang dirancang sesuai dengan kurikulum Pendidikan.
• Video Pembelajaran: Video interaktif yang membantu peserta didik memahami bunyi kata dan Bahasa dengan abjad yang mudah diucapkan.
• Evaluasi Peserta Didik: Alat evaluasi untuk mengukur kemajuan membaca peserta didik secara berkala.

Foredu juga direncanakan untuk diuji coba di sejumlah sekolah di wilayah 3T (terdepan, terluar, tertinggal) guna mengkaji potensi penggunaannya dalam mendukung pendidikan yang merata di seluruh Indonesia. Uji coba ini akan mengevaluasi kepuasan pengguna, fleksibilitas aplikasi, serta tanggapan terhadap aksesibilitasnya, terutama di daerah-daerah yang minim infrastruktur teknologi. Hasil evaluasi ini diharapkan dapat menjadi dasar untuk pengembangan lebih lanjut agar Foredu dapat diakses secara offline, mendukung sekolah-sekolah yang ingin mengimplementasikannya tanpa koneksi internet.

Peluncuran Foredu membawa harapan besar untuk meningkatkan kemampuan membaca peserta didik di seluruh Indonesia, mendukung visi pendidikan yang merata, dan mengembangkan literasi anak bangsa. "Implementasi di wilayah 3T merupakan langkah strategis untuk memastikan bahwa Foredu dapat memberikan manfaat maksimal bagi semua kalangan, termasuk di daerah-daerah dengan tantangan aksesibilitas teknologi," tutup Ruslan Hasyim, salah satu pengembang aplikasi Foredu dari UNAMIN.(ARK)