Pendidikan memiliki peran yang penting bagi kehidupan kita, hal  ini tentunya merupakan bagian yang tak terpisahkan dari tujuan pendidikan di negeri kita. Tujuan pendidikan ini memiliki dasar dalam peyiapan generasi muda untuk menambah wawasannya melalui berbagai kegiatan seperti bimbingan belajar dan pelatihan, pengajaranyang dilakukan secara individu maupun klasikal, serta latihan-latihan yang dalam manfaatnya sangat dibutuhkan  bagi peserta  didik di masa mendatang. Dalam dunia yang penuh kemoderan dan perkembangan ini, segala sesuatunya memiliki hubungan dengan yang namanya teknologi yang salah satunya  bersifat TI. Teknologi ilmu informasi dan komunikasiyang begitu berkembang sangat pesat ini memiliki sisipositifbagai berbagai bidang kehidupandan salah satunya dalam bidang kependidikan. Salah satu sisi positifnya seperti kegiatan belajar yang dapat digunakan melalui pembelajaran jarak jauh, yang beriring waktu telah dilirik oleh lembaga-lembaga pendidikan untuk digunakandalam aktivitas proses belajar mengajar. Kegiatan pembelajaran jarak jauh (e-learning) inilah telahmenjadi "trend-center"bagi dunia pendidikan di negara kita ini.
E-learning merupakan penggunaan  tekonologi  basis  internet dalam kegiatan belajar  mengajar. Dilihat dari segi manfaatnya e-learning ini merupakan sebuah solusi yang dapat digunakan oleh pengguna untuk menambahpengetahuannyaserta juga dalam bidang
keterampilannya. Semua inidikarenakan pembelajaran seperti  ini  sangatluaskarena  secara  sifat  jaringannya mampu  memberikan  informasi dalam  segi  kecepatan. Dalam manfaatnya pembelajaran yang tak  terbatas salah satunya sepertiantara pendidik dengan siswa baik komunikasinya dan mudah pelaksanaan  kegiatannya  tentunya menggunakan fasilitas internet secara teratur tanpa mempersoalkan waktu, tempat,dan jarak.
E-learning dikenal dengan elektronik learning menjelaskan bahwa e-learning ini dapat dikatakan dengan sebuah kegiatan belajaar yang menggunakan pemanfaatan  sebuah teknologi yang dapat berupa komputer,  internet, radiodan  lain sebagainya  yang ada berhubungan dengan teknologi.
Penggunaan e-learning  ini tidak sekedar penggunaan dalam bermain di bermain di dunia maya seperti  membuka wesite kemudian mengklik tombol-tombol web, membuka berbagai situs-situs web atau mendowload  bermacam-macam  file  ataupun software yang sedang, namun pada dasarnya penggunaan e-learning ini sebagai bentuk  latihan, memahami dan mencerna, melakukan jawaban dari sebuahpertanyaan, kemudian menemukan berbagai informasi-informasi yang  berkaitan dengan materi yang telah dipelajari, sehinggamenyebabkan penggunanya berubahdanmenjadi lebih cerdasdan baik lagi, serta yang terpenti dapat belajar lebih banyak lagi bagi penggunanya.
Kesimpulan :
Berdasarkan data yang di dapatkan maka dapat diambil suatu kesimpulan bahwa pembelajaran learning berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik.
Hal ini dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa, sebelum diterapkan model pembelajaran e-lerning, rata-rata nilai mahasiswa adalah 71,625 dan setelah diterapkan  pembelajaran e-learning rata-rata nilai mahasiswa naik menjadi 79,531.
