Pentingnya Penerapan Understanding By Design (UbD) MK: Seni Budaya dalam Mensuport Program Mendikdasmen R.I

Pentingnya, mensuport program mendikdasmen R.I dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran di perguruan tinggi, salah satunya yang sudah dilakukan adalah  di PGSD-FKIP Universitas Muhammdiyah Malang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat pendidikan dasar, termasuk di Universitas Muhammadiyah Malang, khususnya dalam mata pelajaran seni budaya. Model pembelajaran yang inovatif dan efektif diperlukan untuk mencapai tujuan ini. 1) Kompleksitas Pembelajaran Seni Budaya: Seni budaya memiliki elemen yang kompleks dan memerlukan pemahaman mendalam serta kemampuan analitis yang tinggi. Penerapan logika matematika dalam pembelajaran seni budaya dapat membantu siswa memahami struktur dan hubungan antar elemen seni dengan lebih baik. 2) Model Understanding by Design (UbD): UbD adalah kerangka kerja yang berfokus pada perancangan kurikulum berdasarkan hasil belajar yang diinginkan. Dengan mengidentifikasi tujuan akhir pembelajaran, merancang penilaian yang relevan, dan merencanakan kegiatan pembelajaran yang mendukung, UbD diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pengajaran dan pembelajaran. 3) Integrasi teori giometri membantu dalam membangun kerangka berpikir yang sistematis dan analitis. Dalam konteks pembelajaran seni budaya, penerapan logika matematika dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan analitis siswa, yang esensial dalam memahami dan mengapresiasi karya seni. Sebagai guru sudah menyadari apa yang sebaiknya dilakukan untuk menciptakan kondisi belajar mengajar yang dapat mengantarkan siswa ke tujuan yang mampu menumbuhkan kecerdasan moral secara kompetitif. Kecerdasan merupakan sikap intelektual mencakup ketepatan memberikan jawaban, penyelesaian dan kemampuan memecahkan masalah (Munzert, A.W. (1994). Kecerdasan tidak hanya dipahami sekedar sebagai intelektual (IQ) tetapi juga kecerdasan emosional (EQ), kecerdasan sosial (SQ), dan sebagainya (RadnoHarsanto, 2007: 24). David Wescher memberikan rumusan kecerdasan sebagai suatu kapasitas umum dari individu untuk bertindak, berpikir rasional dan berinteraksi dengan lingkungan secara efektif.