Try Out ASPD: MTsN 1 Bantul Targetkan Prestasi Terbaik

Bantul (MTsN 1 Bantul) -- Try out Asesmen Standar Pendidikan Daerah (ASPD) Dikpora kabuaten Bantul tahap I yang berlangsung pada tanggal 19-21 November 2024 menjadi momen krusial bagi siswa kelas IX MTsN 1 Bantul. Melalui kegiatan ini, siswa dapat mengukur kemampuan diri, mengidentifikasi materi yang perlu diperdalam, dan memupuk kepercayaan diri dalam menghadapi ASPD. Dengan wajah penuh semangat, 182 siswa kelas IX MTsN 1 Bantul serius mengerjakan soal-soal tryout ASPD Dikpora tahap I. Ruang ujian yang biasanya lengang, kini dipenuhi siswa yang berlomba-lomba menjawab pertanyaan seputar literasi membaca, literasi numerasi, dan literasi sains. Masing-masing mata pelajaran diberikan waktu 120 menit untuk menguji kemampuan kognitif dan daya nalar para siswa.

Suasana laboratorium komputer saat siswa mengerjakan soal literasi sains (dok pribadi)

Hana, salah satu peserta try out, mengungkapkan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat baginya. "Try out ini seperti simulasi ujian sebenarnya. Saya bisa mengukur sejauh mana kesiapan saya dan mengetahui kekurangan yang perlu diperbaiki," ujarnya. Kepala MTsN 1 Bantul, Sugiyono, mengapresiasi semangat juang siswa yang mengikuti try out ASPD. "Kegiatan ini bukan hanya sekedar ujian, tetapi juga merupakan bagian integral dari proses pembelajaran. Melalui kegiatan ini, siswa dapat mengasah kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah, dan mengelola waktu dengan baik," ungkapnya. Sugiyono berharap, try out ini dapat menjadi motivasi bagi siswa untuk meraih prestasi yang lebih tinggi pada ujian ASPD yang sebenarnya. 

Suasana laboratorium komputer saat siswa mengerjakan soal literasi numerik(dok pribadi)

Keberhasilan pelaksanaan try out ini tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, mulai dari guru, orang tua, hingga seluruh civitas akademika MTsN 1 Bantul. Semoga sinergi yang baik ini terus terjalin untuk melahirkan generasi muda yang cerdas dan berprestasi. Setelah mengikuti try out, pihak sekolah akan melakukan evaluasi hasil secara menyeluruh. Hasil evaluasi ini akan menjadi bahan pertimbangan untuk menyusun program perbaikan pembelajaran yang lebih efektif. (Rid)