Pendidikan Menuju Generasi Emas Dan Berkualitas Melalui SDGs No 4

Kota Medan, sebagai salah satu kota terbesar di Indonesia, memiliki peran penting dalam mencetak generasi emas yang bersaing dalam tingkat nasional maupun global. Generasi emas merupakan cerminan masa depan bangsa yang cerdas, kreatif, dan berkarakter. Untuk mewujudkannya, pendidikan memegang peran kunci sebagai fondasi utama. Saat ini, kondisi Pendidikan yang ada di medan sedang menghadapi tantangan yang sulit, termasuk kurangnya fasilitas dan kurangnya perhatian dari pemerintah. Meskipun telah terjadi kemajuan dalam beberapa tahun terakhir, diperlukan juga  Pendidikan yang ada di Medan mencapai standar yang di inginkan. Reformasi ini harus dimulai dari sekarang untuk memastikan momentum visi dan misi Indonesia Emas di tahun 2025.
Pendidikan berkualitas adalah proses yang tidak hanya fokus pada hasil akademis, tetapi juga pada pengembangan karakter, keterampilan sosial, dan kemampuan berpikir kritis. Pentingnya pendidikan berkualitas terletak pada perannya dalam mengurangi kemiskinan, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan mempersiapkan individu untuk menghadapi tantangan global di era teknologi yang terus berkembang. Sekolah dasar merupakan fondasi awal bagi pembentukan karakter dan kompetensi anak-anak Indonesia. Pada tahap ini, mereka mulai menerima pendidikan formal dan mengembangkan kemampuan dasar yang akan menjadi bekal untuk jenjang pendidikan selanjutnya. Oleh karena itu, kualitas pendidikan di sekolah dasar sangat penting dalam mempersiapkan generasi emas Indonesia di masa depan

Dari Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) No 4, bertujuan untuk memastikan akses pendidikan yang maju dan berkualitas bagi semua individu. SDGs No 4 menekankan pentingnya pendidikan yang tidak hanya memberikan Ijazah tapi juga membangun keterampilan yang relevan untuk tantangan masa depan, dan tujuan ini berupaya menghilangkan disparitas gender dalam pendidikan dan menjamin akses yang sama bagi semua anak tanpa memandang latar belakang anak dan ekonomi maupun sosial.
Data yang dikumpulkan dapat berasal dari jurnal akademik, buku, laporan studi dan artikel online dan menjamin kualitas pendidikan yang merata dan inklusif, meningkatkan kesempatan belajar sepanjang hidup, memberdayakan guru, meningkatkan kualitas pendidikan.

Selain itu, keterlibatan pemerintah, orang tua dan masyarakat juga sangat penting. Mereka bisa berkolaborasi dengan pihak sekolah untuk mengembangkan program-program yang sesuai dengan kebutuhan lokal, seperti penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler atau penyediaan fasilitas pembelajaran yang memadai.
Sekolah sudah berusaha untuk mendukung pendidikan berkualitas, namun masih ada beberapa hal yang perlu diperbaiki agar tujuan tersebut dapat tercapai dengan lebih optimal. Pemerataan fasilitas menjadi salah satu hal yang perlu di perhatian lebih. Beberapa sekolah sudah memiliki fasilitas yang cukup baik, seperti ruang kelas yang nyaman, perpustakaan, dan akses internet, tetapi banyak juga yang masih kekurangan, seperti buku pelajaran, alat olahraga, atau teknologi yang memadai. Hal ini tentu mempengaruhi kualitas pembelajaran dan pengalaman belajar siswa. Oleh karena itu, sekolah perlu mendapatkan perhatian lebih dalam hal alokasi anggaran untuk perbaikan dan pemenuhan fasilitas yang merata di semua sekolah, baik di daerah perkotaan maupun pedesaan.
     

Selain itu, peningkatan kualitas guru juga menjadi hal yang sangat penting. Meskipun para guru sudah bersemangat mengajar dan peduli dengan perkembangan siswa, masih banyak yang membutuhkan pelatihan lebih dalam menggunakan metode pengajaran yang lebih efektif dan berbasis teknologi. Pelatihan berkala tentang pengelolaan kelas, pengajaran berbasis digital, dan pembelajaran yang lebih inklusif sangat dibutuhkan agar guru dapat mengimbangi perkembangan zaman dan memenuhi kebutuhan semua siswa dengan lebih baik. Sebagai tenaga pendidik, guru juga harus mendapatkan dukungan yang lebih kuat dari pihak sekolah dalam hal pengembangan karier dan kesejahteraan, sehingga mereka bisa lebih fokus dan termotivasi dalam mengajar.