LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi - Siklus 2

• MASALAH DALAM PEMBELAJARAN
  •  Masih rendahnya kemampuan literasi dan numerasi siswa pada pembelajaran biologi materi sistem pernafasan, sub topik menghitung volume dan kapasitas paruparu
•  PENYEBAB MASALAH
  • Sebagian siswa masih terlihat malas membaca buku teks pelajaran saat memulai pembelajaran, mungkin karena bahasa yang ada pada buku teks terlalu kompleks dan siswa merasa sulit untuk pahami, sehingga siswa menjadi malas untuk membaca. Ketika Pelajaran berhubungan dengan angka siswa cenderung pasif hanya beberapa saja yang aktif ketika mengerjakan tugas yang berhubungan dengan angka dan berhitung, terlihat masih rendahnya hasil analisis nilai belajar pada materi dan mata pelajaran yang melibatkan perhitungan.
• ALTERNATIF SOLUSI
  • Solusinya bisa menerapkan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari. Seperti mengajarkan matematika dalam situasi nyata. 2. Membiasakan siswa berlatih pemecahan masalah yang berhubungan dengan angka agar kemampuan logis dan analitis siswa berkembang. 3. Menjadikan membaca suatu kebutuhan bukan hanya saat belajar disekolah
• MITIGASI
  • Untuk mengatasi kelemahan literasi dan Numerasi adalah dengan fokus pada masalah yang dihadapi apakah mengalami kesulitan dalam membaca, memahami teks, menulis, dan menerapkan konsep matematika, sehingga bisa fokus pada area tersebut untuk meningkatkan keterampilan dengan cara meminta bantuan dari guru, tutor, atau mentor yang dapat memberikan panduan dan dukungan tambahanserta memberikan latihan yang sesuai dengan kebutuhan.