Pendidikan di Indonesia, Apakah Sudah Efektif dan Berkualitas?

Indonesia merupakan salah satu negara yang termasuk dalam kategori negara berkembang termasuk dalam hal pendidikan. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pendidikan ialah sebuah proses pengajaran maupun pelatihan dalam sikap dan tata perilaku seseorang ataupun kelompok dalam upaya mendewasakan manusia. Namun, apakah pendidikan di Indonesia sudah termasuk efektif?

Pada tahun 2023, Indonesia berada di urutan ke-84 negara paling bahagia dari total 137 negara dengan skor 5.277. Hal tersebut mengartikan bahwa pendidikan di Indonesia sudah maju. 

Pada tahun 2021, pendidikan di Indonesia meningkat pada rasio pendidikan sekunder dibanding populasi dengan usia pada siswa dari 41% pada tahun 2015 menjadi 98%. Lantas bagaimana dengan kualitas pendidikan di Indonesia?

Sayangnya, kualitas pendidikan di Indonesia tergolong rendah. Hal ini terjadi karena rendahnya pemerataan pendidikan, mahalnya biaya pendidikan, rendahnya kualitas guru, dan lain sebagainya. 

Berdasarkan Survey United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), terhadap kualitas pendidikan di Negara-negara berkembang di Asia Pacific, Indonesia menempati urutan ke 10 dari 14 negara. Hal tersebut membuktikan bahwa kualitas pendidikan di Indonesia masih jauh.

Sistem pendidikan di Indonesia untuk saat ini bahkan dapat dikatakan sangat kurang efektif. Tidak seperti sistem pendidikan di negara Jepang yang memfokuskan pendidikan pada pendidikan moral, kepribadian, serta pada pelajaran yang siswanya senangi, sistem pendidikan di Indonesia mencekik para siswa-nya untuk menjadi orang yang multi talent dan menguasai semua pelajaran di sekolah dan mengesampingkan kenyataan bahwa tiap siswa memiliki keunggulan dan kekurangannya masing-masing.

Dalam memghadapi kekurangan dalam bidang pendidikan yang ada, pemerintah Indonesia memiliki upaya untuk menghadapinya yaitu dengan beberapa upaya yakni pemberian dana bantuan pendidikan, memberikan beasiswa bagi siswa yang berprestasi, membangun lingkungan sekolah yang lebih layak, meningkatkan kualitas tenaga didik, serta meningkatkan sarana dalam penyelenggaraan pendidikan nasional dengan harapan agar pendidikan di negara ini menjadi lebih efektif dan berkualitas kedepannya.