Untuk mendidik seseorang menjadi pembimbing membutuhkan waktu yang panjang, sehingga dengan ini kurang memberikan kelancaran terhadapa tenaga pembimbing yang kita butuhkan dalam sekolah pada waktu ini.
Sebenarnya siapakah yang pantas atau yang dapat menjadi pembimbing di Sekolah?
Untuk menjawab pertanyaan ini adanya 2 kemungkinan yang dapat ditempuh, yaitu:
1. Pembimbing di sekolah dipegang olehorang yang khusus dididik menjadi konselor; jadi merupakan tenaga khusus untuk mengerjakan pekerjaan itu dengan tidak menjabat pekerjaan lain.
2. Pembimbing di sekolah dipegang oleh guru pembimbing (teacher conselor) yaitu guru yang disamping menjabat guru menjadi pembimbing di sekolah. Jadi di samping jabatan guru disampiri jabatan pembimbing.
Masing-masing 2 kemungkinan ini memiliki kelebihan dan kekurangan.
Kelebihan – kelebihan :
1. Pembimbing atau konselor yang khusus
a. Adanya kemungkinan bagi pembimbing untuk memusatkan segala perhatiannya dan kemampuannya khsus pada soal-soal bimmbingan , terlepas dari kewajiban mengajar.
b. Perhatian pembimbing dapat menyeluruh meliputi seluruh kelas dan seluruh anak dengan perhatian yang sama.
2. Pembimbing dipegang oleh guru pembimbing
