Dalam proses pembelajaran motivasi merupakan salah satu aspek  yang sangat penting untuk para peserta didik. Karena motivasi adalah suatu hal yang dapat berpengaruh pada kesuksesan proses pembelajaran pada peserta didik. Sering terjadi peserta didik mengalami hambatan dalam proses pembelajaran sehingga berkurangnya siswa yang berprestasi. Hal ini bukan disebabkan oleh kemampuanya yang kurang, akan tetapi dikarenakan tidak adanya motivasi untuk belajar.
Apa lagi pada masa kini era globalisasi sangat berpengaruh pada pendidikan, terutama di era yang serba digital. Tentunya kini sudah banyak media yang serba online, bahkan pada saat ini buku yang menjadi sumber segala informasi sudah mulai tidak digunakan. Pada masa kini kita sudah dengan mudah menemukan semua materi dan informasi di internet. Bahkan saat ini metode pembelajaran sudah ada sistem online atau e-learning yang dilakukan oleh siswa secara daring dan menerima materi dari guru secara online. Namun hal ini sangat tidak efektif jika diterapkan dalam proses pembelajaran secara terus menerus, karena dapat menimbulkan dampak yang negatif bagi siswa dan mempengaruhi motivasi belajar pada siswa. Sudah banyak kasus yang terjadi selama proses pembelajaran yang dilaksanakan secara online, diantaranya adalah siswa kurang memahami materi yang sudah dijelaskan oleh guru karena tidak berinteraksi secara langsung, meningkatnya rasa malas belajar karena pengaruh game online dan merasa tidak di awasi oleh seorang guru. Hal ini lah yang menyebabkan motivasi belajar siswa menurun.
Maka dari itu di era globalisasi ini seorang guru sangat berperan untuk menciptakan inovasi baru yang bertujuan untuk menigkatkan motivasi belajar pada siswa, diantaranya seorang guru mampu menyampaikan materi dengan baik dan dapat mudah dipahami oleh siswanya dan seorang guru mampu mengembangkan proses belajar siswa dengan menggunkan metode mengajar yang mendukung untuk para siswa, karena seorang guru yang menjadi faktor eksternal dalam motivasi belajar pada siswa. belajar siswa dapat dikatakan tergantung pada bagaimana guru sebagai pendidik mampu memotivasi siswanya dalam belajar, sehingga siswa berusaha untuk meningkatkan prestasinya dan dapat mewujudkan keberhasilan dalam proses pembelajaran yang ia laksanakan selama di sekolah.
