Kreatif! Anisa Vivian Damayanti Mahasiswa Biologi Universitas Negeri Malang Memberikan Literasi Biologi Pada Anak Kelas 3 SDN 2 Sukoharjo Malang

Mahasiswa Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang (UM) hernama Anisa Vivian Dlamayariti bersama dengan Tim 1 (Annonye Akeyla El Haifa, Dhia Nur Dyafiqa, Hanifa Salwa Kapitan, Pinky Ramadhinta, dan Restian Tri Lutfiana) melakukan sebuah pengabdian untuk meningkatkan literasi Biologi pada anak usia dini di SD Negeri 2 Sukoharjo Kota Malang. Salah satu kegiatan unggulan yang diselenggarakan adalah kegiatan edukasi hemat energi, pemilahan sampah dan leaf printing. Kegiatan ini di lakukan dalam penempuhan Mata Kuliah Umum Pendidikan Pancasila yang di ampu oleh Prof. Dr. Dra. Sri Untari, M.Si. Dalam konteks ini diharapkan mendapatkan output berupa terciptanya. wawasan baru siswa kelas 3 SD Negeri 2 Sukoharjo tentang Literasi Biologi, supaya selalu sadar dan peka terhadap isu lingkungan dan pongasahan kreativitas. Kegiatan ini memiliki peran strategis sebagai ujung tombak kontribusi perwujudan SUGs di Indonesia. Sekolah tidak hanya sebagai tempat belajar namun juga hermain yang menjadikan basis utama untuk memperoleh hasil penerus bangsa yang kritis dalam berfikir.

SD Negeri Sukoharjo z terletak di Kota Malang, Jl. Prof. Moh. Yamin V No. 25, Sukoharjo, Kecamatan Klojen, Jawa Timur. SD Negeri Sukoharjo a merupakan instansi pendidikan di Kota Malang yang terus berupaya meningkatkan kualitas pendidikan dan berkontribusi positif bagi perkembangan generasi muda pada daerah tersebut. Berikut merupakan metode yang dipilih Tim 1 sebagai pendekatan pada siswa-siswi SD Negeri Sukoharjo 2 Malang:

1. Metode pembelajaran video animasi, story telling dan kuis diterapkan untuk mengajarkan tentang energi pada siswa SD, Video animasi menarik perhatian siswa dapat mempermudah pemahaman konsep. Setelah menonton, penjelasan sederhana diberikan untuk menguatkan pemahaman terhadap perlunya menumbuhkan. kesadaran akan pentingnya menghemat energi sejak dini.

Dokumentasi Kegiatan Kuis

2. Metode pengenalan jenis-jenis sampah secara interaktif dan kreatif melalui media miniatur sampah, pada siswa-siswi kelas 3 SD Negeri Sukoharjo 2 dengan memilah sampah. Mereka mengamati lalu memasukkannya ke tempat sampah organik atau anorganik sesuai pemahaman, ini bertujuan agar siswa memahami perbedaan jenis sampah. 

Dokumentasi Kegiatan Edukasi Pemilahan Sampah

3. Metode Leaf printing activity yang melibatkan 27 siswa kelas 3 yang terbagi kedalam 8 kelompok untuk melukis menggunakan daun (leaf printing) untuk meningkatkan literasi biologi dan kesadaran lingkungan. Siswa secara aktif berpartisipasi dalam berkreasi dan melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar, tetapi juga melatih kreativitas dan memahami pentingnya menjaga lingkungan.

Hasil Leaf Printing Siswa Kelas 3 SDN 2 Sukoharjo Malang

Hasil dari metode ini sebagian besar siswa telah berhasil menelaah video dan memahami perbedaan sampah organik dan non organik, antusias mereka dalam bercerita dengan penuh semangat menandakan mereka memahami dan senang belajar dengan metode ini, kami juga mengajak langsung untuk mereka dapat mempraktikkan, kira sediakan media berupa tempat sampah (organik dan non organik) lalu kita sediakan gambar macam-macam sampah, tiap siswa siswi harus menentukan gambar tersebut masuk kedalam jenis sampah apa, pada metode ini juga tampak kita berhasil menyampaikan materi karena praktik yang mereka lakukan sudah benar dan paham akan jenis sampah. Melalui kegiatan seperti ini dapat membantu kelestarian bumi, metode penanaman sikap bijak dalam menggunakan energi dan pemilahan sampah yang benar menciptakan generasi peka terhadap lingkungan.