Bahasa Indonesia Sebagai Alat Persatuan Di Ruang Kelas Sekolah Dasar

Bahasa indonesia memiliki peran penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, terutama di ruang kelas sekolah dasar. Sebagai bahasa resmi dan lingua franca, bahasa Indonesia tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai sarana untuk membangun persatuan di antara siswa yang berasal dari berbagai latar belakang budaya dan etnis. Dalam konteks pendidikan, pengajaran bahasa indonesia di sekolah dasar bertujuan untuk memperkenalkan siswa pada identitas nasional serta nilai-nilai kebersamaan. Melalui pembelajaran bahasa indonesia, siswa diajak untuk memahami dan menghargai keragaman budaya yang ada di indonesia. Dengan demikian, bahasa indonesia menjadi jembatan yang menghubungkan siswa dari berbagai daerah, mengurangi kesenjangan komunikasi, dan memperkuat rasa kebersamaan.

            Bahasa merupakan alat komunikasi yang dipakai dalam kehidupan sehari-hari salah satu peran besarnya yaitu agar semua orang dengan mudah berinteraksi baik secara lisan ataupun tulisan penggunaan bahasa pertama atau dengan istilah bahasa ibu (Widodo, G. 2021). Bahasa Indonesia digunakan dalam pendidikan, khususnya di sekolah dasar, untuk membangun kemampuan berbahasa yang baik, seperti membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan. Tujuan pembelajaran ini adalah untuk membantu siswa berkomunikasi dengan baik, belajar tentang teknologi, dan menunjukkan kesantunan dan kebaikan. Bahasa Indonesia harus dipertahankan dan dimasyarakatkan di era globalisasi agar tidak terpengaruh oleh budaya asing karena merupakan simbol budaya dan jati diri bangsa. Dengan demikian, bahasa Indonesia harus tetap menjadi alat pemersatu dan cerminan identitas bangsa Indonesia. Bahasa ibu merupakan bahasa yang pertama kali dikuasai oleh manusia sejak lahir sedangkan, penggunaan bahasa Indonesia dikategorikan sebagai bahasa kedua. Penggunaan bahasa Indonesia sangat penting karena apabila melihat latar belakang kultur bangsa Indonesia yang bernegara dan bahasa Indonesia berperan sebagai bahasa pemersatu bahasa nasional sehingga bahasa Indonesia wajib digunakan oleh seluruh bangsa Indonesia. (Kusuma, 2020).

Sebagai makhluk sosial manusia tentu saja berkomunikasi dengan orang lain termasuk pada ruang kelas tentu saja bahasa sangat penting dalam berkomunikasi untuk menyampaikan sesuatu kepada orang lain melalui bahasa baik secara lisan maupun tulisan, tanpa bahasa kita sangat sulit berkomunikasi dengan orang lain dan menjalin hubungan sehari-hari sehingga bahasa indonesia digunakan untuk berkomunikasi dan menyatukan bangsa.

 Bahasa Indonesia memiliki banyak sekali kepentingan dalam konteks ruang kelas, antara lain, Komunikasi Efektif, bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi memungkinkan komunikasi yang jelas antara guru dan siswa, serta antar siswa, sehingga proses belajar mengajar berjalan lancar. (Efendi et al. 2024). Identitas Nasional, bahasa Indonesia merupakan simbol kebanggaan dan identitas bangsa. Menggunakan bahasa ini dalam ruang kelas membantu memperkuat rasa nasionalisme di kalangan siswa. Akses ke Pengetahuan, Sebagian besar bahan slightly open, buku, dan sumber belajar dalam bahasa Indonesia. Penguasaan bahasa ini sangat penting agar siswa dapat memahami materi dengan baik Peningkatan keterampilan berbahasa. Pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah tidak hanya meningkatkan kemampuan berbahasa, tetapi juga keterampilan berpikir kritis dan analitis siswa. Integrasi Budaya, bahasa Indonesia mencerminkan keberagaman budaya di Indonesia. Pembelajaran bahasa ini sering kali disertai dengan pengenalan budaya lokal, yang memperkaya pengalaman belajar siswa. Persiapan untuk Karir, Banyak profesi di Indonesia yang mengharuskan penguasaan bahasa Indonesia. Mengajarkan bahasa ini di ruang kelas mempersiapkan siswa untuk dunia kerja di masa depan.  Dengan demikian, bahasa Indonesia memainkan peran yang sangat penting dalam pendidikan dan pengembangan siswa di ruang kelas. (Santoso, dalam Widodo, 2021).

Setiap orang membutuhkan bahasa. Bahasa itu adalah bagian dari budaya dan merupakan simbol komunikasi yang digunakan untuk memenuhi berbagai kebutuhan. Bahasa Indonesia adalah bahasa nasional dan negara bagi Indonesia. Bahasa indonesia, sebagai bahasa nasional, memperkuat identitas kebangsaan dan menciptakan ikatan antara suku dan budaya yang membentuk bangsa ini. Bahasa Indonesia sebagai jati diri bangsa Indonesia harus terus dibangun dan dimasyarakatkan oleh semua warga negara di era globalisasi saat ini. Sangat penting untuk melakukan upaya ini untuk menjaga agar budaya asing tidak mempengaruhi orang Indonesia. Dengan demikian, bahasa Indonesia dapat terus berfungsi sebagai alat pemersatu dan cerminan identitas kebangsaan. (Dian Ramadhan Lajuardi, 2015)

Sekolah dasar merupakan tahap awal pendidikan dasar yang menciptakan pondasi kokoh, untuk jenjang pendidikan selanjutnya bertujuan untuk mempersiapkan siswa berbahasa dengan baik dalam proses belajar. Bahasa siswa atau para pelajar mampu berbahasa dengan baik mencangkup kemampuan mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis. (Dhea Anatasya dkk, 2007). Dengan kata lain siswa diharapkan mampu berkomunikasi dengan orang lain secara efektif dan lancar sehingga penggunaan bahasa dalam kelas sangat penting karena mempunyai manfaat untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi kemampuan berkomunikasi secara baik dan benar serta mengungkapkan kebaikan dan kesantunan. (Nur Samsiyah, 2016)

            Kesimpulan, bahasa sangat penting dalam kehidupan sehari-hari karena memungkinkan orang berinteraksi secara lisan maupun tulisan. Bahasa ibu adalah bahasa pertama yang dikuasai seseorang sejak lahir, sedangkan bahasa indonesia berfungsi sebagai bahasa nasional dan alat pemersatu bangsa. Penggunaan bahasa indonesia sangat penting, terutama untuk memperkuat identitas kebangsaan dan mempererat hubungan budaya di indonesia. Bahasa indonesia digunakan dalam pendidikan, khususnya di sekolah dasar, untuk membangun kemampuan berbahasa yang baik, seperti membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan. Tujuan pembelajaran ini adalah untuk membantu siswa berkomunikasi dengan baik, belajar tentang teknologi, dan menunjukkan kesantunan dan kebaikan. Bahasa indonesia harus dipertahankan dan dimasyarakatkan di era globalisasi agar tidak terpengaruh oleh budaya asing karena merupakan simbol budaya dan jati diri bangsa. Dengan demikian, bahasa indonesia harus tetap menjadi alat pemersatu dan cerminan identitas bangsa indonesia.

Bahasa indonesia harus dijaga dan dikembangkan sebagai simbol identitas kebangsaan untuk menghadapi era globalisasi dan menghindari pengaruh budaya asing yang berlebihan. Pendidikan dasar memainkan peran penting dalam membangun keterampilan berbahasa siswa, yang mencakup kemampuan membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan. Keterampilan ini diperlukan untuk berkomunikasi dengan efektif, memperoleh pengetahuan, dan mempertahankan kesantunan dalam kehidupan sehari-hari. Kehidupan sehari-hari membutuhkan bahasa untuk berkomunikasi, baik secara lisan maupun tulisan. Bahasa ibu diajarkan sejak lahir, tetapi bahasa Indonesia harus digunakan oleh semua orang Indonesia karena berfungsi sebagai bahasa nasional dan mempersatukan bangsa. Bahasa Indonesia memiliki banyak manfaat dalam pendidikan, terutama di ruang kelas.