PenggunaTeknologi dalam Pengembangan Kurikulum PAI Moderat di Era Merdeka Belajar

Oleh : Fida Rahma Zanzabila (2121075)

INSTITUT ISLAM NAHDLATUL ULAMA (INISNU) TEMANGGUNG

Pendidikan Indonesia mengalami transformasi besar selama era Merdeka Belajar. Perubahan ini termasuk pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) yang moderat dan sesuai dengan kebutuhan zaman. Kurikulum ini tidak hanya menekankan aspek keagamaan, tetapi juga membangun kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Kita akan membahas bagaimana teknologi dapat membantu mengembangkan kurikulum PAI moderat di era Merdeka Belajar.

    Penggunaan Teknologi dalam Pengembangan Kurikulum PAI Moderat: Ada beberapa cara penggunaan teknologi dalam pengembangan kurikulum PAI moderat dapat meningkatkan efisiensi pembelajaran. 

1. E-Learning: Guru dapat menggunakan platform e-learning untuk membuat materi pelajaran yang lebih interaktif dan dinamis, sehingga siswa dapat belajar secara online.

2. Simulasi dan Animasi: Jika digunakan dalam pengembangan kurikulum PAI moderat, simulasi dan animasi dapat membantu siswa memahami konsep-konsep agama Islam dengan lebih baik. Simulasi dan animasi juga dapat membantu siswa memahami proses-proses keagamaan dengan lebih interaktif dan visual.

3. Penggunaan Aplikasi: Dalam pengembangan kurikulum PAI moderat, penggunaan aplikasi dapat membantu guru membuat materi pelajaran lebih interaktif dan dinamis. Guru dapat menggunakan aplikasi untuk membuat materi pelajaran dapat diakses secara online, yang memungkinkan siswa belajar secara mandiri dan efektif.

    Manfaat Penggunaan Teknologi untuk Menciptakan Kurikulum PAI Tengah Penggunaan teknologi dalam pembuatan kurikulum PAI moderat memiliki beberapa keuntungan, seperti: 

1. Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran: Teknologi dapat membantu pembelajaran menjadi lebih interaktif dan dinamis. 

2. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif: Teknologi dapat membantu siswa meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif mereka dengan cara yang lebih interaktif dan dinamis. 

3. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Teknologi dapat meningkatkan pembelajaran dengan cara yang lebih dinamis dan interaktif.