Perkembangan Cara Berpikir AUD Melalui Pembelajaran Bergerak dan Musik

AUD Education adalah program pendidikan anak usia dini yang bertujuan untuk mentransformasikan pengetahuan anak-anak yang lebih ringan dan mampu menjadi pengikut bangsa dan juga orang-orang yang berguna bagi masyarakat. Jika tidak ada perkembangan berpikir pada anak, semua aspek perkembangan anak, dari perkembangan fisik hingga perkembangan sosial dan emosional, akan terpengaruh.

Dari istilah "perkembangan," dapat disimpulkan bahwa itu mengacu pada setiap proses perubahan yang dimiliki oleh anak atau juga lain nya, baik yang terdiri dari Yahudi dan Muslim. Pembelajaran gerak dan lagu dapat mengacu pada anak berpikir, mengeksplorasikan, memahami, dan memecahkan masalah dalam upaya mengembangkan cara berpikir pada anak tersebut. Pelajaran bergerak dan musik dapat meningkatkan pemahaman dan motivasi anak-anak karena ketika mendengarkan musik, anak menjadi lebih aktif.

Perkembangan berpikir pada anak melalui bergerak dan musik dapat menunjukkan bahwa berpikir dengan cara tersebut dapat mengurangi masalah yang ada di lapangan. Sebagai contoh, pertimbangkan bagaimana anak-anak sering berjuang untuk mengenal dari diri mereka sendiri, atau bagaimana mereka kadang-kadang kurang fokus pada situasi yang terlalu ramai. Gerakan dan pendidikan musik dapat membantu secara benar dalam kemampuan anak untuk berkomunikasi, seperti dengan meningkatkan tingkat pemahaman musik dan estetika mereka. Kita dapat melihat bahwa perkembangan musik anak adalah fungsi dari usia mereka, meningkatkan potensi mereka untuk pertumbuhan. Sebaliknya, keahlian kinestetik diperlukan ketika berbicara bahasa yang dapat dipahami oleh anak melalui proses induksi di tubulus mereka.

Aktivitas gerak dan lagu tidak mendapat terpisah, terpenting pada AUD. Kegiatan melalui bergerak dan musik dapat meningkatkan perkembangan bahasa, kesadaran diri, rasa hormat terhadap orang lain, dan kemampuan untuk mengelola risiko. Belajar bergerak dan musik adalah keterampilan yang berharga untuk dikembangkan untuk orang dewasa dan anak-anak karena dapat meningkatkan suasana hati anak dan membantu dengan perkembangan kelenjar saraf mereka. Jadi menggunakan cara yang terbaik untuk mengajarkan pada kanak-kanak adalah melalui bergerak dan musik  .

Hal ini dapat ditegaskan bahwa belajar dapat dicapai melalui melibatkan musik dan karya seni untuk taman kanak-kanak, mengikuti pembelajaran, badan anak anak menjadi sehat dan jiwa anak senang. Belajar bermain bergerak dan belajar musik sangat penting untuk memberikan getaran pada tubuh yang baik bagi anak, yaitu mengembangkan keterampilan berpikir yang berkaitan dengan kreativitas di masa kecil. Adapun manfaat belajar bergerak dan lagu yaitu merangsang kreativitas guru, anak semakin senang belajar di sekolah, anak lebih percaya diri, melatih kemampuan motorik dan berkomunikasi, mengembangkan daya imajinasi anak serta sehat jasmani dan rohani. Ide atau gagasan yang ada dapat digunakan untuk memperkembangkan kreativitas anak. Karena ini fakta bahwa kanak-kanak dapat terlibat dalam permainan aktif, penelitian menunjukkan bahwa mengajar tentang bergerak dan musik dapat meningkatkan kreativitas anak mengungkapkan ide yang ada di dalam pikirannya saat belajar.