~Konsep Penting dalam Teori Belajar Sosial
1. Modeling
Bandura menekankan pentingnya model dalam pembelajaran. Model dapat berupa orang tua, guru, teman sebaya, atau figur publik. Individu cenderung meniru perilaku model yang dianggap relevan, sukses, atau memiliki status tinggi.
2. Penguatan Tidak Langsung (Vicarious Reinforcement)
Penguatan tidak selalu harus dirasakan langsung. Ketika individu melihat orang lain mendapatkan penghargaan atau hukuman atas perilakunya, mereka dapat belajar dari pengalaman tersebut.
3. Efikasi Diri (Self-Efficacy)
Efikasi diri adalah keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya untuk melakukan tindakan tertentu. Efikasi diri yang tinggi meningkatkan kemungkinan seseorang untuk mencoba dan berhasil dalam perilaku yang diamati.
Eksperimen Bobo Doll
Eksperimen Bobo Doll Bandura merupakan salah satu bukti empiris utama teori ini. Dalam eksperimen tersebut, anak-anak yang menyaksikan model dewasa berperilaku agresif terhadap boneka Bobo cenderung meniru perilaku tersebut, terutama jika model mendapatkan penghargaan atas tindakannya. Hasil ini menunjukkan bahwa anak-anak belajar perilaku tidak hanya melalui pengalaman langsung tetapi juga melalui observasi.
~Penerapan Teori Belajar Sosial
1. Pendidikan
