~Bandura menguraikan empat tahap utama dalam pembelajaran observasional:
1. Atensi (Attention):
Individu harus memperhatikan perilaku model agar dapat belajar. Faktor seperti ketertarikan terhadap model, relevansi perilaku, dan konteks memengaruhi perhatian ini.
2. Retensi (Retention):
Perilaku yang diamati harus diingat untuk ditiru di masa depan. Hal ini melibatkan proses kognitif seperti pengkodean dan penyimpanan dalam memori.
3. Reproduksi (Reproduction):
Setelah perilaku diingat, individu harus mampu mereproduksi perilaku tersebut. Kemampuan fisik dan keterampilan motorik memengaruhi tahap ini.
4. Motivasi (Motivation):
Faktor motivasi menentukan apakah individu akan benar-benar meniru perilaku tersebut. Motivasi dipengaruhi oleh harapan akan hasil positif atau negatif.
