Semakin berkembangnya media teknologi yang ada saat ini membuat orangtua harus lebis selektif lagi dalam mengarahkan anak-anaknya. Teknologi juga bisa merubah pola pikir peserta didik. Apalagi minimnya minat litersi anak-anak dalam membaca ataupun menulis membuat para orangtua dan pendidik harus lebih ekstra lagi dalam membimbing serta mengarahkan anak-anaknya.
Perkembangan teknologi yang ada saat ini tidak bisa dipungkiri bahwa sanya membuat dampak bagi peserta didik, baik itu dampak positif maupun dampak negatif. Dan kemajuan juan teknologi merupakan sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan sehari-hari karena perkembangan tenologi akan terus berjalan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan pula.
Pada awalnya teknologi dicipatakan dengan tujuan untuk menghasilkan manfaat yang positif, tetapi dengan seiring berjalannya waktu mengubah pola pikir serta perilaku peserta didik sehingga memungkinkan untuk digunakan dalam hal negatif. Untuk itu perlunya bimbingan dan arahan peserta didik dalam memanfaatkan teknologi saat ini baik itu dari orangtua, kekuarga, maupun dari pihak sekolah itu sendiri.
Dampak positif dari perkembangan teknologi adalah membantu mempermudah bagi peserta didik untuk mencari dan menambah ilmu pengetahuannya lebih luas serta untuk memperjelas lagi materi yang dipelajari di sekolah. Contohnya ketika ada tugas dari sekolah untuk menuliskan nama-nama rumah adat yang ada di indonesia dan asalnya.Â
Tidak hanya itu, apabila peserta didik hanya mengandalkan buku pelajarannya saja tidak akan cukup, sebab dalam buku pelajaran itu hanya membahas beberapa model, nama, dan asalnya saja. Maka dengan adanya teknologi bisa memudahkan peserta didik untuk mencari dan meliat model, nama dan asalnya lebih luas setra lebih banyak lagi.
Sedangkan dampak negatif dari perkembangan teknologi adalah menjadikan pola pikir peserta didik yang lebih bersikap individualisme, bersikap egois, bahkan merusak diri sendiri dalam tatanan sosial dimasyarakat.Â
Pada kenyataannya ada banyak peserta didik yang belum bisa membaca. Sebab semakin canggihnya teknologi saat ini sehingga ketika peserta didik menggunakan HPnya meskipun belum bisa menulis ataupun membaca bisa menggunakan alternatif lain yaitu dengan cara voice (suara) saja.
Hal ini tentu sangat tidak baik bagi perkembangan peserta didik, sejatinya setiap orangtua maupun pendidik pasti mengharapkan semua peserta didik bisa menulis dan membaca. Untuk itu penerapan literasi sangat penting bagi peserta didik demi mengimbangi perkembangan teknologi yang semakin berkembang saat ini.
