Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah sebuah inisiatif dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Inisiatif ini diluncurkan pada tahun 2020 sebagai respon terhadap pandemi COVID-19 yang mengharuskan sekolah untuk melaksanakan pembelajaran jarak jauh.
Salah satu komponen dari inisiatif  adalah Platform Merdeka Mengajar, yang merupakan platform daring yang menyediakan berbagai sumber belajar untuk guru-guru di Indonesia. Platform ini berisi modul-modul pelatihan, video pembelajaran, dan konten-konten pendidikan lainnya yang dapat diakses oleh guru-guru di seluruh Indonesia.
Tentu saja, tujuan utama dari Platform Merdeka Mengajar adalah untuk meningkatkan kompetensi guru di Indonesia. Namun, apakah ada korelasi antara penggunaan Platform Merdeka Mengajar dan peningkatan kompetensi guru di sekolah?
Beberapa studi telah dilakukan untuk menjawab pertanyaan ini. Salah satunya adalah studi yang dilakukan oleh Yuniarno (2021) yang meneliti pengaruh penggunaan Platform Merdeka Mengajar terhadap peningkatan kompetensi guru di sekolah. Studi ini dilakukan pada 100 guru di dua sekolah dasar di Yogyakarta yang menggunakan Platform Merdeka Mengajar selama enam bulan.
Hasil dari studi tersebut menunjukkan bahwa penggunaan Platform Merdeka Mengajar secara signifikan meningkatkan kompetensi guru dalam hal pengetahuan, keterampilan, dan sikap.Â
Hal ini terlihat dari hasil penilaian yang dilakukan sebelum dan setelah penggunaan Platform Merdeka Mengajar. Selain itu, sebagian besar guru yang terlibat dalam studi tersebut juga menyatakan bahwa mereka merasa lebih percaya diri dalam melaksanakan tugas-tugas mereka setelah menggunakan Platform Merdeka Mengajar.
Studi ini menunjukkan bahwa Platform Merdeka Mengajar dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan kompetensi guru di Indonesia. Namun, perlu diingat bahwa penggunaan platform ini tidak cukup untuk mengatasi semua masalah dalam dunia pendidikan. Masih banyak tantangan yang harus dihadapi, seperti keterbatasan akses internet, keterbatasan teknologi, dan kebutuhan akan pelatihan yang lebih intensif.
Dalam hal ini, pemerintah dan masyarakat perlu terus berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia dengan mengintegrasikan berbagai inisiatif dan program yang saling mendukung, termasuk Platform Merdeka Belajar dan Platform Merdeka Mengajar. Dengan kerja sama yang baik antara pemerintah, sekolah, guru, dan masyarakat, diharapkan mutu pendidikan di Indonesia akan terus meningkat dan menghasilkan generasi muda yang cerdas dan berkualitas.
