Bila kita bersepakat dengan teori yang dikemukakan oleh Alfred, sudah sebagai besar bangsa kita memilikinya. Sayangnya, karena ketidakmampuan pemerintah dalam mengelola sekolah pelayaran di Indonesia, membuat karakter maritim dimasyarakat kita tidak terbentuk dengan baik.
Maka dari itu, campur tangan pemerintah masih sangat dibutuhkan dalam upaya membangun sekolah-sekolah pelayaran di Indonesia menjadi lebih baik. Untuk mencetak para pelaut handal diperlukan kurikulum yang komperhensif dan terintegrasi dengan industri di sektor maritim.
Selanjutnya, melakukan modernisasi teknologi alat-alat praktiknya, dan membangun kerjasama dengan berbagai stakeholder dalam mengupayakan pendidikan sekolah pelayaran yang tepat guna dan mengabdi pada negara. Jujur saja, berbagai upaya tersebut jelas dapat dilakukan oleh pemerintah kita sekarang. Semua kini tergantung pemerintah kita yang di nahkodai presiden Jokowi membawa kapal yang bernama Indonesia ini kearah mana, apakah kearah tujuan atau malah membuat kita semakin tersesat ditengah lautan masalah?
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H