Jakarta, 3-4 Agustus 2024 -- Universitas Negeri Jakarta (UNJ) kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan keterampilan generasi muda melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PPM). Kali ini, PPM FBS UNJ melibatkan para dosen dan mahasiswa dari berbagai program studi dalam sebuah pelatihan yang berfokus pada pengembangan keterampilan public speaking, teknik vokalisasi, dan penulisan kreatif bagi anak usia sekolah dasar yang tinggal di Rusunawa Jatinegara Kaum, Jakarta Timur.
Dokumentasi PPM UNJ
Dalam pelatihan ini, dosen-dosen yang terlibat antara lain Nurrahma Restia Fatkhiyati, M.Li., Tesaannisa, M.Hum., Diyantari, M.App.Ling., dan Rahayu Purbasari, M.Hum. dari Prodi Sastra Inggris dan Dr. Sn. Hery Budiawan, S.Pd., M.Sn. dari Prodi Pendidikan Musik. Selain itu, Dr. Li. Rizdika Mardiana, M.Pd. dari Prodi Magister Pendidikan Bahasa Inggris juga turut serta dalam kegiatan tersebut. Sedangkan, mahasiswa yang berpartisipasi dalam pelatihan ini antara lain Kevinia Ruth Natasya Gunawan Barus, Prishiella Belinda Hapsari, Zaneta Aurora, dan Zenith Widhiya Cindar Ratri dari Prodi Sastra Inggris, lalu Nindya Puspita Apsari dan Fayza Khalisya Adhari dari Prodi Pendidikan Musik.
Dokumentasi PPM UNJ Materi Public Speaking
Dokumentasi PPM UNJ Materi Teknik Vokalisi
Dokumentasi PPM UNJ Materi Teknik Vokalisi
Dokumentasi PPM UNJ Materi Greetings dan Introduction
Dokumentasi PPM UNJ Materi Mind Mapping dan Penulisan Kreatif
Dokumentasi PPM UNJ Diskusi Bersama Bermain Jumbled Words
Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan dasar-dasar public speaking dengan bahasa Inggris kepada siswa sekolah dasar, dengan fokus utama pada peningkatan kepercayaan diri saat berbicara di depan umum, pengajaran teknik vokalisi untuk berbicara di hadapan banyak orang, serta penulisan kreatif dengan pendekatan pengajaran peta konsep (mind mapping) untuk memperkuat karakter Pancasila di dalam diri siswa masing-masing. Siswa diajak untuk berpartisipasi dalam berbagai aktivitas praktis yang dirancang untuk mengasah keterampilan mereka dalam berbicara, menulis cerita tentang cita-cita mereka dengan menggunakan peta konsep (mind mapping), latihan vokalisasi dan ditutup dengan pembacaan karya kreatif.