Mengimplementasikan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Bagi Madrasah

Kegiatan Pembelajaran di Madrasah

• Penguatan pola pembelajaran religius dengan menjadikan nilai-nilai akhlak dan pemahaman yang moderat sebagai inspirasi cara berfikir, cara bersikap dan bertindak pada proses pembelajaran
• Menerapkan pembelajaran aktif dan pengalaman langsung peserta didik
• Berbasis perbedaan individual dengan memperhatikan 4 tipe belajar peserta didik yaitu audiotori, visual, kinestetic dan campuran
• Sebuah kebutuhan peserta didik yang beragam sehingga pembelajaran menyenangkan

Pembelajaran Berdiferensi

• Konten
• Proses
• Produk
• Lingkungan Belajar

Merancang Pembelajaran Kolaboratif Antar Mata Pelajaran

• Pemetaan TP dari beberapa Mata Pelajaran yang memiliki kesamaan karakteristik
• Menentukan jenis kegiata
• Menyusun lembar kerja berdasarkan tujuan pembelajaran masing-masing mata pelajaran

Merancang Pembelajaran Kolaboratif

• Menganalisis Tujuan Pembelajaran dari beberapa mata pelajaran yang memiliki kesamaan karakteristik
• Merancang desain pembelajaran
• Menentukan jenis kegiatan
• Menyusun lembar kerja berdasarkan TP masing-masing mata pelajaran
• Menyusun instrumen penelitian