JURNAL DWIMINGGUAN CALON GURU PENGGERAK MODUL 3.3
Pengelolaan Program yang berdampak pada Murid
YUNENGSIH,S.Pd
SDN CISALAK PASAR 3
CALON GURU PENGGERAK
ANGKATAN 10
DEPOK JAWA BARAT
Jurnal dwi mingguan ini dibuat untuk melengkapi tugas calon guru penggerak. Sebagai calon guru penggerak saya akan merefleksikan seluruh rangkaian kegiatan selama mempelajari modul 3.3. Yaitu Pengelolaan Program yang berdampak pada Murid. Pada kegiatan pendampingan induvidu ke-5. Kegiatan pendampingan induvidu ke5 meliputi tindak lanjut hasil analisis dan refleksi umpan balik dari aksi nyata modul 3.1 ,
Aksi nyata modul 3.1 membahas tentang kasus dilema etika yang pernah dialami, evaluasi hasil loka karya 4 terkait coaching supervisi akademik, dimana CGP Mempraktekan coaching dengan rekan CGP lainnya, masing -masing berperan sebagai coach, coachee dan supervisor. Dalam mempraktekan coaching dengan menggunakan Alur Tirta. dan persiapan tugas CGP untuk PI ke- 6 tentang Pengelolaan program yang berpihak pada murid. Pengelolaan program yang berpihak pada murid, CGP harus berdiskusi/berkolaborasi dengan kepala sekolah, rekan sejawat,komite, tokoh masyarakat dan murid untuk membahas Pengelolaan program yang berpihak pada murid.
Dwi mingguan modul 3.3 akan menggunakan model 4P terdiri dari 3 bagian, yaitu : Peristiwa, perasaan, pembelajaran ,dan penerapan . Peristiwa tentang apa saja yang dialami/proses yang dihadapi oleh CGP. Perasaan,tentang : Bagaimana perasaan CGP menjalani modul 3.3. Pembelajaran tentang Apa yang didapatkan oleh CGP dalam mempelajarimodul 3.3, dan sedangkan penerapan tentang apa yang di terapkan oleh CGP selanjutnya .