Hari itu matematika di kelas 7B mendapat jadwal di jam terakhir. Di awal pembelajaran saya langsung meminta siswa membuka kalkulator.
"Kalkulator?" Tanya seorang siswa heran. Biasanya bu guru matematika paling tidak suka siswa memakai kalkulator.
"Benar," jawab saya.
Bergegas siswa membuka kalkulator dan melakukan langkah-langkah seperti yang saya bacakan.
Rincian langkah-langkah tersebut adalah sebagai berikut:
Satu, pilihlah bilangan empat digit sembarang, misal 4321.
Dua, kurangkanlah bilangan tersebut dengan digit-digitnya. Contoh: 4321-4-3-2-1
Tiga, bagilah hasil pengurangan tersebut dengan 9; hasilnya pasti bulat atau hasi pengurangan tersebut habis dibagi 9.
Empat, cobalah langkah serupa dengan bilangan digit lima , enam atau tujuh bahkan sembilan digit.
Contoh: