Mahasiswa Unnes Lantip Angkatan 4 Melakukan Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Naratif Kelas VII dengan Media Pembelajaran Make a Match

Semarang, 14 Oktober 2024 -- Mahasiswa Universitas Negeri Semarang (UNNES) dari program Lantip Angkatan 4 melaksanakan kegiatan pembelajaran inovatif di MTs Al-Asror Semarang. Dalam kegiatan ini, mahasiswa fokus pada pembelajaran menganalisis struktur teks naratif menggunakan media pembelajaran kreatif "Mencocokkan Struktur dan Tempel" secara sistematis.

Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa memahami struktur teks naratif dengan lebih mudah melalui metode yang interaktif. Mahasiswa UNNES menyusun potongan paragraf yang sudah dianalisis yang kemudian dicocokkan dengan struktur teks yang sesuaidan ditempel oleh siswa sesuai urutan yang benar. Melalui metode ini, para siswa lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran.

Pendampingan/dok. pri

Kegiatan diawali dengan mengulas pemahaman mereka mengenai teks naratif. Poject Based Learning menjadi model pembelajaran yang cocok digunakan untuk menumbuhkan jiwa kreatif, berpikir kritis, dan menumbuhkan kebersamaan, Sehingga pembelajaranpun dilakukan dengan berkelompok yang terdiri dari 4 sampai 5 orang yang kemudian dibagikan sebuah teks berjududl "Nino dan Alien yang Mwnggwmaskan" serta lembar kerja berisi struktur teks naratif yakni, orientasi, komplikasi., dan resolusi untuk dipasangkan paragraf yang sesuai dengan  hasil analisisnya. menambah kekreatifan maka dibebaskan untuk anak menghias hasil kerjanya. Setelah selesai, siswa dapat mempresentasikan hasilnya dengan urutan yang tercepat berani maju.

Saya berharap melalui metode ini, siswa dapat memahami dengan jelas struktur teks naratif seperti orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda. Media pembelajaran yang kami terapkan membantu siswa belajar dengan cara yang menyenangkan.
Kegiatan ini memberikan wawasan baru, metode ini juga diharapkan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif para siswa dalam menganalisis teks. Selain itu, dengan adanya kegiatan ii diharapkan semakin meningkatkan rasa percaya diri siswa dalam mengungkapkan pendapatnyamelalui presentasi

Kerja sama antara UNNES dan MTs Al-Asror ini diharapkan dapat terus berlanjut dan memberikan manfaat bagi perkembangan pendidikan di daerah Semarang.

Presentasi Kelompok/dok. pri