MY JOURNEY(Aku Belajar Dari Kamu)
Wiwi Sulastri Soleh, Disdikpora, Kabupaten Cianjur, GP Angkatan 2
wiwisoleh173@dinas.belajar, id
ABSTRAK
My Journey (Aku Belajar Dari Kamu) merupakan perjalanan saya menjadi guru, dimana murid menjadi sumber inspirasi dan motivasi. Menjadi guru adalah passion saya sejak dulu, sehingga saat mulai menjadi honor dengan gaji kecilpun tak menjadi menurunkan semangat untuk melakukan yang terbaik buat murid.
Mengikuti Diklat atau Seminar yang diselenggarakan Dinas Pendidikan maupun tingkat Kecamatan, beradaptasi dengan perubahan kurikulum KTSP, Kurikulum 13 dan sekarang Implemetasi Kurikulum Merdeka, melinerkan pendidikan agar sejalan dengan kebijakan di Satuan Pendidikan Dasar, sampai akhirnya mengikuti Program Pendidikan Guru Penggerak adalah bukti bahwa saya sangat ingin menjadi guru yang dapat menyesuaikan dengan perubahan jaman.
Memiliki komitmen dengan harapan apa yang saya lakukan dapat berdampak pada murid, menggali kreatifitas dan keaktifan murid, menggali potensi murid yang memiliki bakat dan minatnya sendiri. Tidak ada kata tidak bisa buat saya, saat murid yang butuh bimbingan dalam menari, membaca puisi, ,menyanyi, berpidato saya harus siap, saat materi pelajaran baru guru harus mampu belajar dan paham lebih dulu.
Melakukan pembelajaran yang menyenangkan agar murid tidak bosan, dan memberikan peluang seluas-luasnya kepada murid untuk berkreasi dan berinovasi di kelas maupun pada ajang lomba. Regulasi yang bergulir dimana Guru Penggerak menjadi kepala sekolah dan saya diberikan kesempatan untuk mengemban tugas itu tidak menurunkan motivasi untuk dapat terus melakukan yang terbaik bagi murid.
Dengan menjadi kepala sekolah semakin punya kesempatan lebih leluasa untuk membuat program keberpihakan pada murid, memberikan pemahaman kepada guru-guru untuk mau meningkatkan kompetensinya, membantu guru membuat kesepakatan kelas, membudayakan lingkungan sekolah dengan budaya positif, mendorong siswa yang berprestasi untuk tampil ke tingkat nasional, merupakan salah satu tugas kepala sekolah yang berdampak pada murid.
Membuat rencana strategis yang membawa visi dan misi sekolah kearah perubahan. Perubahan secara berstruktur, dengan menggali 7 aset yang ada di sekolah seperti : sumber daya manusia, politik, sosial budaya, finansial, agama, dan lingkungan alam.
Perjalanan tidak berhenti sampai disini, tugas baru dan tantangan baru harus saya hadapi, Dimana saya harus menjadi pengawas sekolah, dengan adanya perubahan tugas dan fungsi pengawas sesuai dengan peraturan Ditektur Jenderal Guru Dan Tenaga Kependidikan Nomor 4831/B/HK.03.01/2023 Tentang Peran Pengawas Sekolah Dalam Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Pada Satuan Pendidikan salah satunya menyatakan bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran yang berpusat pada peserta didik di Satuan Pendidikan diperlukan transformasi dan optimalisasi peran Pengawas Sekolah.
Jadi jelas peran pengawas pada saat ini punya peran penting dalam membantu meningkatkan kualitas pendidikan. Sehingga keberdampakan pembelajaran pada murid tidak hanya tugas dan peran guru, kepala sekolah tetapi juga tugas dan peran seorang pengawas.