Lihat ke Halaman Asli

Wicaksono cahyo nugroho

jabatan guru matematika

Guru Matematika dan Murid: Menemukan Harmoni di Kelas

Diperbarui: 30 Juni 2024   07:33

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Guru Matematika dan Murid Nakal: Menemukan Harmoni di Kelas

**Pendahuluan**

Mengajar adalah sebuah seni yang melibatkan pengetahuan, kesabaran, dan kemampuan untuk beradaptasi dengan berbagai karakter siswa. Dalam dunia pendidikan, seorang guru matematika sering dihadapkan pada berbagai tantangan, salah satunya adalah menghadapi murid yang dianggap nakal. Artikel ini akan mengupas bagaimana seorang guru matematika bisa membangun hubungan yang positif dengan murid yang memiliki perilaku menantang.

**Karakteristik Murid Nakal**

Murid yang sering dianggap nakal biasanya menunjukkan perilaku seperti berbicara di luar giliran, mengganggu teman sekelas, tidak mengerjakan tugas, atau bahkan menentang guru. Perilaku ini bisa disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk masalah di rumah, kurangnya minat pada mata pelajaran, atau bahkan kebutuhan untuk mendapatkan perhatian.

**Strategi Menghadapi Murid Nakal**

1. Memahami Latar Belakang Siswa
   Sebagai langkah pertama, penting bagi guru untuk memahami alasan di balik perilaku murid. Apakah ada masalah di rumah? Apakah mereka merasa tertinggal dalam pelajaran? Dengan memahami latar belakang siswa, guru dapat lebih efektif merancang pendekatan yang tepat.

2. Membangun Hubungan yang Positif
   Membina hubungan yang baik dengan siswa adalah kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif. Seorang guru bisa mencoba untuk lebih mengenal siswa, mendengarkan keluhan mereka, dan menunjukkan bahwa mereka peduli. Misalnya, berbicara dengan siswa secara pribadi untuk mengetahui minat dan hobi mereka bisa membantu membangun kepercayaan.

3. Menggunakan Metode Pengajaran yang Menarik
   Mata pelajaran matematika sering dianggap sulit dan membosankan oleh sebagian siswa. Untuk mengatasi hal ini, guru bisa menggunakan metode pengajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Misalnya, menggunakan permainan atau aplikasi yang melibatkan konsep matematika, atau memberikan contoh nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

4. Memberikan Pujian dan Penghargaan
   Pujian bisa menjadi alat yang sangat efektif untuk mendorong perilaku positif. Ketika siswa menunjukkan perbaikan, sekecil apa pun, berikan pujian. Ini tidak hanya meningkatkan motivasi mereka tetapi juga membuat mereka merasa dihargai.

5. Menetapkan Aturan yang Jelas
   Penting bagi guru untuk menetapkan aturan yang jelas dan konsisten di kelas. Siswa harus tahu apa yang diharapkan dari mereka dan konsekuensi jika mereka melanggar aturan. Namun, penting juga untuk menerapkan aturan ini dengan cara yang adil dan tidak otoriter.

Halaman Selanjutnya


BERI NILAI

Bagaimana reaksi Anda tentang artikel ini?

BERI KOMENTAR

Kirim

Konten Terkait


Video Pilihan

Terpopuler

Nilai Tertinggi

Feature Article

Terbaru

Headline