KKN Tematik UPI: Program Kolaborasi Literasi Menggunakan Media Poster Infografis

Sebagai seorang mahasiswa kita harus memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi, yang dimana mahasiswa merupakan elemen penting Tri Dharma Perguruan Tinggi yang sudah menjadi suatu kewajiban untuk melaksanakan tanggung jawab tersebut. Tri Dharma Perguruan Tinggi merupakan salah satu tujuan yang harus dicapai dan dilakukan oleh setiap perguruan tinggi di Indonesia. Perguruan Tinggi selayaknya melahirkan para pemuda atau orang-orang terpelajar yang memiliki semangat tinggi, pemikiran yang kreatif, mandiri, inovatif agar dapat membangun bangsa di berbagai sektor sesuai dengan komptensi yang dimilikinya. Tri Dharma Perguruan Tinggi mempunyai tiga poin penting untuk dilaksanakan oleh semua elemen civitas universitas, diantarnya, Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan Pengembangan, dan Pengabdian pada Masyarakat.

Pada artikel ini saya ingin menceritakan bagaimana saya menjalankan poin ketiga Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian Pada Masyarakat. Saya melaksanakan KKN Tematik UPI yang merupakan poin dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pelaksanaan KKN Tematik Universitas Pendidikan Indoensia di SMPN 10 Cimahi, dengan tema tematik literasi dan rekognisi program merdeka belajar kampus merdeka pusat prestasi nasional.

Sebagaimana yang kita ketahui bahwa Gelrakan Literasi Nasional (GLS) yang diinisiasi oleh Kemetrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyebutkan terdapat enam literasi dasar yang wajib dimiliki siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), berikut enam literasi dasar yang wajib dimiliki siswa SMP beserta penjelasannya:

• Literasi Baca Tulis

Literasi ini merupakan kemampuan literasi pertama dalam sejarah peradaban manusia. Kedua jenis literasi tersebut tergolong dalam literasi fungsional dan sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari. Literasi ini bisa meningkatkan kemampuan dalam mengidentifikasi, menentukan, menemukan, mengevealuasi, menciptakan secara efektif dan teroganisir, serta menggunakan mengokumunikasikan informasi untuk bermacam-macam persoalan.

• Literasi Numerasi

Literasi ini merupakan kemampuan yang bisa meningkatkan kemampuan dalam menggunakan berbagai macam angka dan symbol yang terkait matematika dasar dan praktiknya dalam kehidupan sehari-hari, menganalisis informasi yang ditampilkan dalam bentuk (grafik, table, dan bagan), kemampuan menrjemahkan hasil analisis untuk mengambil keputusan.

• Literasi Sains

Literasi ini meliputi pengetahuan dan kecakapan ulmiah untuk mampu mengidentifikasi pertanyaan, memperoleh pengetahuan bari, menjelaskan fenomena ilmiah, mengambil kesimpulan berdasarkan fakta, memahami karakteristik sains, dan memiliki kesadaran bagaimana sains dan teknologi membentuk lingkungan alam, intelektual, dan budaya.

• Literasi Finansial

Literasi finansial yaitu kemampuan dan kecakapan untuk mengaplikasikan konsep dan risiko. Selain itu keterampilan agar dapat membuat keputusan yang efektif dalam konteks finansial.

• Literasi Kebudayaan dan Kewargaan

Literasi kebudayaan adalah kemampuan dalam memahami dan bersikap toleransi terhadap kebudayaan Indonesia. Sedangkan literasi kewargaan adalah kemampuan dalam memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara.

• Literasi Digital

Literasi digital adalah kemampuan untuk mengakses, merangkai, memahami, dan menyebarluaskan informasi. Literasi digital sendiri berakar dari literasi komputer dan literasi informasi.

Pada pelaksanaan KKN Tematik UPI ini, saya merancang program KOALISI (Kolaborasi Literasi). KOALISI merupakan program yang berkolaborasi dengan tim literasi sekolah dan tim kampus mengajar guna meningkatkan kemampuan literasi siswa SMPN 10 Cimahi. Program ini saya bentuk atas dasar keresahan yang saya miliki, yaitu ketika saya berada di bangku sekolah, saya merasa jika literasi yang disajikan dalam program sekolah itu kurang efektif bagi siswa karena siswa dituntut membaca buku atau bahan bacaan dan ditulis kembali. Saya sangat mendari betul bahwa siswa rata-rata gemar membaca ketika ada media gambar dan tulisan yang singkat namun sudah mencakup inti dari sebuah materi. Maka disini saya menyajikannya dengan bentuk poster infografis.

Poster Infografis adalah represntasi visual yang menarik dari berbagai informasi yang disajikan dalam bentuk poster. Poster infografis sendiri merupakan kumpulan informasi yang disajikan oleh creator dalam keunikan elemen didalamnya. Untuk memulai program KOALISI saya berkolaborasi dengan para guru untuk menentukan jobdesk serta arah dari program literasi ini. Kemudian saya berkolaborasi dengan tim kampus mengajar untuk menjadi penghubung antara siswa dan program KOALISI ini.

Pada program ini saya mendesain sendiri poster infografis yang berisikan ke enam literasi dasar yang wajib diketahui siswa SMPN 10 Cimahi, yaitu saya mendesain poster infografis dari literasi baca tulis, numerasi, sains, kebudayaan, finansial, dan digital. Pembuatan poster infografis menggunakan aplikasi Adobe Illustrator dan Platform Editing Online Canva. Pada poster infografis yang saya buat menampilkan informasi-informasi singkat yang sudah ditarik inti dari sebuah materi yang sedang dipelajari siswa SMP. Ketika poster infografis telah dibuat, lalu nantinya di share melalui grup literasi sekolah dan nantinya siswa membaca dan menyimpulkan di Google Clasroom.

whatsapp-image-2021-09-24-at-07-53-47-614d2240f9f60c124735bc82.jpeg

Saya dan teman-teman tim kampus mengajar juga memberikan sedikit pengetahuan tentang pengertian literasi, jenis literasi, manfaat literasi, dan games tentang literasi. Ketika semuanya berjalan kita juga memberi pertanyaan tentang materi literasi yang sudah kita sajikan agar siswa dapat memahami betul materi yang diberikan oleh saya. Harapan dari saya dan tim KOALISI, semoga dengan adanya program literasi melalui daring ini tidak menjadi penghambat bagi guru dan siswa untuk memberikan dan mengajarkan pentingnya enam literasi dasar.